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115年 - 115 專技高考_專利師：普通物理與普通化學#143686(50題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：中華民國憲法#143685(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)

115年 - 115 專技高考_會計師：審計學#143683(38題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：民法物權與不動產法規#143682(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：民法#143681(3題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：公證法#143680(8題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：農藥藥理與應用學#143678(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物栽培管理及土壤與肥料學#143677(80題)

119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器，以 110 伏特的電源供電，若要產生 75000 焦耳熱量，需供電多少分鐘？ 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10

118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特，其通過之電流為何？ 初等考 114 (A)1 安培　(B)2 安培　(C)3 安培　(D)4 安培

117. 電熱器為 20Ω，連接至 110V 的電壓源，若連續使用 24 個小時，試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度　(B)14.52 度　(C)28 度　(D)132 度

四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(２５分)

三、「子日：愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？」《論語．憲問》試評述這句話的教育涵義。(２５分)

二、如果我們肯定教育工作是一種專業，那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯，還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯？為什麼？(２５分)

藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

病理

描述：國考體

行政法『釐清代理教師待遇與敘薪規範→平等原則與法律保留之憲法意涵』

描述：行政法『釐清代理教師待遇與敘薪規範→平等原則與法律保留之憲法意涵』

61屆金馬獎

描述：頒獎地點：臺北市臺北流行音樂中心 完整得獎名單如下： ★最佳劇情片 一部未完成的電影 中國導演婁燁真實...

19.高血鈣症（hypercalcemia）為急重症，病人需速送急診室（ED），可運用下列何種利尿劑並合併生理食鹽水 （saline）以達最佳療效？ (A)chlorothiazides (B)furosemide (C)acetazolamide (D)mannitol

62.下圖為 thiazide 利尿劑之結構通式，何者取代基為-SO2NH2？ (A)R1 (B)R2 (C)R3 (D)R4

27 民法第 222 條規定，故意或重大過失之責任，不得預先免除。對此，最高法院判例表示，債務人因欠缺善 良管理人之注意而發生之輕過失責任，非不得由當事人依特約予以免除。於此則判例中，最高法院主要採 取下列何種解釋方法？ (A)反面解釋 (B)合憲性解釋 (C)擴張解釋 (D)歷史解釋

33. 下列何者行為，依鐵路法規定處一千元以上五千元以下罰鍰?(A)拒絕鐵路站車人員查票(B)列車行駛中，攀登、跳車或攀附隨行(C)擅自設置平交道者(D)未經許可在鐵路站區範圍內設攤、搭棚架或擺設筵席，不聽勸阻

34. 關於軌道路基中的道碴之說明，下列何者錯誤?(A)道碴間隙可幫助排水，所以間隙越大越好(B)吸收噪音和高熱，減少對周圍環境影響(C)固定鐵軌和防止枕木位移，確保鐵軌穩定性(D)分散火車重量，防止鐵軌下陷

24.有關文章內容，下列敘述何者正確？ (A)藉由製陶，忘卻人際糾纏之苦，形塑完美自我 (B)在製陶中自我對話，尋找專屬自己生命的答案 (C)因技術日益純熟，過程中已能預見成品的狀態 (D)僅憑直覺隨心創作，跳脫既定製程，展現自我