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研究所、轉學考(插大)◆人格與社會心理學
研究所、轉學考(插大)◆工業與商業心理學
研究所、轉學考(插大)◆臨床心理學應用(基礎)
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育概要#144441(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警:法院組織法#144440(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地法規概要(包括土地登記)#144439(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:作物概要#144438(10題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:土地利用概要#144437(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:土壤與肥料概要#144436(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術:植物保護概要#144435(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族藝術概要#144434(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:原住民族文學概要#144433(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政:教育行政學概要#144432(4題)
最新試題
10. Which gas would behave more ideally at the same conditions of P and T? (A) CO2 (B) NH3 (C) N2 (D) CO
9. What is the selection rule for particle-in-one-dimension-box? (A) \( \Delta S = 0 \) (B) \( \Delta J = 0, \pm 1 \) (C)\( \Delta V = \pm 1 \)(D)\( \Delta n = \pm 1, \pm 3, \pm 5, \dots \)
8. To be physically acceptable, a quantum-mechanical wave function must be (A) single-values (B) finite everywhere (C) continuous (D) all of the above
最新申論題
4. 政府管制可能出現俘虜現象(capture phenomenon);何謂俘虜現象?政治學者和經濟學者的解釋各自有何不同?(合計25分)
3. 簡述多元流架構(Multiple Streams Framework)的理論內涵為何?在公共政策制定的解釋上,該架構主張既有典型的“問題找答案”模式,也有“抱著答案找問題”的模式,試各舉出一個決策實例說明之?(合計25分)
2. 斷續均衡理論(punctuated equilibrium theory)運用接續處理(serial processing)和平行處理(paralleling processing)等概念解釋一項政策次級系統的運作;簡述何謂接續處理?何謂平行處理?為何政策次級系統平行處理的機制會崩潰?(合計25分)
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【站僕】摩檸Morning.
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民法 親屬
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最新主題筆記
(高中國文)文義句意
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高中學測、指考考題題型-國文
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一、重要性 掌握文章核心: 理解文義與句意是掌握文章主旨、作者觀點、情感態度的基礎。 分析文章結...
(高中國文)文法-詞性、詞的結構、詞性轉變、文句結構、標點符號
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描述:
一、詞性 重要性: 詞性是詞語的語法分類,了解詞性有助於分析句子結構、理解文意。 種類: 名詞:...
(高中國文)修辭-譬喻、借代、轉化、誇飾等
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一、修辭的重要性 增強表達效果: 修辭能使語言更生動、形象、具感染力,增強表達效果。 豐富文章內...
最新討論
5 依中央法規標準法規定,有關法規之施行,下列敘述何者正確? (A)法律應規定施行日期,或授權以命令規定施行日期 (B)法規明定自公布或發布日施行者,自公布或發布之日起算至第 7 日起發生效力 (C)法規特定有施行日期者,自該特定日起之次日發生效力 (D)命令不得授權以其他命令規定施行日期
42 關於分公司之敘述,下列何者錯誤? (A)無營業行為者不須辦理分公司登記 (B)得以分公司之名義投資購買股票 (C)分公司所營項目須屬於本公司登記範圍內 (D)不具有獨立人格
104. 有關性騷擾防治法,下列敘述何者錯誤? (A)性騷擾行為,依照情節輕重,會有民事責任及刑事責任併存之可能 (B)被害人名譽權因性騷擾而受侵害,被害人可向法院請求被告為回復名譽的適當處分 (C)被害人得請求被告賠償因性騷擾行為身心受創,求訪心理醫師的診療費用 (D)我國性騷擾防治法已訂定「登記公告制度」,即要求檢警機關應將社區中性騷擾罪犯罪者的資料,提供大眾知悉的法律條文 。
7. 四環素類(tetracyclines) 抗菌劑之抗菌機轉為: (A)inhibition of cell wall synthesis (B)inhibition of cell membrane function (C)inhibition of protein synthesis (D)disruption of DNA structure
三、前些時候,某高中教師在課堂上因處理學生上課秩序而與有情緒困擾且具特教生身份的學生發生衝突, 當時有同學拍攝衝突過程並PO上網引發議論。然而在實務工作上,班級師生、生生衝突事件時有所聞,協助處理幾乎也是輔導老師的日常。若你是發生類似事件的班級責任輔導教師,你會有哪些具體作為? 且和輔導主任一起與相關處室合作?並請簡要說明你的專業考量及可能遇到的問題與因應?(20分)
(二)根據你所選的模式,你會如何進行資源連結與動員,以促進邊緣群體(如:獨居長者、弱勢家庭)的社會參與,實踐社區共生之目標(10%)?