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國營事業◆1.植物生理學 2.作物學

國營事業◆1.測量學(包括地籍測量) 2.地理資訊系統及地圖學

國營事業◆1.大地測量(包括測量平差法和衛星定位測量) 2.航空測量學與遙感探測

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組：商事法#143318(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：強制執行法與國際私法#143317(6題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）、司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組：刑法#143316(6題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：犯罪學#143315(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、心理輔導員：社會工作概論#143314(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官：民法#143312(3題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗：授信徵信催收業務#143311(100題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、司法事務官法律事務組、法院書記官：民事訴訟法#143310(3題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗：金融常識#143307(40題)

66. 低酸性食品的定義是指食品的酸鹼值要在多少以上？ (A)7.0 (B)6.0 (C)4.6 (D)3.5

65. 茶葉之發酵主要係靠： (A)酵母菌 (B)乳酸菌 (C)自身酵素 (D)環境中存在的微生物

64. 下列何種食品之加工製造，不涉及發酵技術？ (A)普洱茶 (B)梅乾菜 (C)板豆腐 (D)優酪乳

四、請詳述國土計畫法之國土功能分區劃設內涵與目的。另請詳細比較說明國土計畫法與區域計畫法，在土地使用管制方式與理念，有何重要異同？(廿五分)

三、臺北市社子島之發展與規劃，雖已討論許久，然對於所謂合適的規劃模式，仍莫衷一是。故請您應用生態城市理念與新都市主義，詳細評論現有臺北市政府部門對於社子島的規劃模式，及提出您認為社子島的合適規劃與發展方式。 (廿五分)

二、請詳述臺灣之國土與城鄉發展過程中，哪些天然、實質與社會經濟條件(地區或族群)，可能暴露在氣候變遷與極端天氣衝擊下，會呈現較高脆弱度(vulnerability)？並請詳述如何應用都市規劃手段，提出可行之降低災害風險與調適策略(adaptive strategies)？(廿五分)

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

學生小組成就

描述：學生小組成就分組

教學與情境結合的教學方式

描述：教學與情境結合的教學方式

終身學習的3面向

描述：終身學習的3面向

24 下列何者非國家賠償法所稱之公務員？ (A)依據船員法行使處分權之商船船長 (B)代辦汽車定期檢驗之私人修車廠 (C)協助公立學校老師進行實驗之學生 (D)評定學生分數之私立大學教師

25 關於行政上補償之敘述，下列何者錯誤？ (A)對於犯罪被害人補償，非基於特別犧牲 (B)施打疫苗造成下肢癱瘓，基於特別犧牲法理應予補償 (C)徵收土地是合法有目的性侵害財產權 (D)法規准許廢止授益處分時，凡受益人均得請求信賴利益損失補償

49. 被譽為『臺灣工藝之父』的顏水龍，其作品《向日葵馬賽克壁畫》是以彩色瓷磚碎塊拼貼而成，這屬於哪一種混 合方式？ (A) 減法混合 (B) 旋轉混合 (C) 並置混合 (D) 加法混合

50. 中國傳統國劇臉譜使用不同色彩表達劇中人物的忠、奸、善、惡等不同性格，其中表示「勇猛忠良、魯莽憨直」 的人，其臉譜的顏色大都是？ (A) 紅色 (B) 黃色 (C) 藍色 (D) 黑色

52. 螭梁盉圖(一) 工藝精湛，構思巧妙，鳥獸等動物形象刻畫地相當生動傳神，為下列哪一個朝代的作品？ (A) 戰國 (B) 商朝 (C) 周朝 (D) 魏晉南北朝

9 關於罪數與競合，依實務見解，下列敘述何者正確？ (A)甲犯殺人罪後，教唆證人 A 為有利甲之不實證言，甲成立殺人罪與教唆偽證罪，數罪併罰(B)甲竊取 A 所有之汽車一輛，再將車賣給銷贓集團，甲成立竊盜罪與贓物罪，數罪併罰(C)甲為了殺 A 而取得具殺傷力之軍用手槍一把與子彈數顆，並持該槍射殺 A，甲成立殺人罪與持有軍用槍砲、子彈罪，數罪併罰(D)甲雇用殺手 A 殺害仇人 B，甲後來起意至行兇現場協助 A 架住 B，使 A 成功刺殺 B，甲成立教唆殺人罪與殺人罪之共同正犯，數罪併罰