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115年 - 115 臺灣土地銀行年新進人員甄試試題_五職等／證券業務人員、五職等／客服專業人員、七職等／電子金融-數據分析人員、七職等／高資產財管業務企劃人員、七職等／財務金融人員、七職等／建築工程人員、七職等／機電工程人員、七職等／環境管理人員、一般金融人員：國文#144156(2題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_職等／甄試類組：五職等／證券業務人員、 五職等／客服專業人員、 五職等／一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)

115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（韓語）、專用制外語導遊人員（韓語）：外國語（韓語）#143973(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（越南語）、專用制外語導遊人員（越南語）：外國語（越南語）#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（馬來語）、專用制外語導遊人員（馬來語）：外國語（馬來語）#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（日語）、專用制外語導遊人員（日語）：外國語（日語）#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員：領隊執業實務及法規（包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員：導遊執業法規（包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：自動控制概要#143959(50題)

60.假設朱董事長於上述他益信託成立五年後不幸離世，關於其死亡時產生之稅負影響，下列敘述何者正確？(A)他益信託當然終止(B)他益信託之受益權須課徵遺產稅(C)他益信託之不動產不會產生土增稅(D)他益信託之有價證券須課徵證交稅

59.朱董事長若生前成立符合課稅優惠的公益信託，下列有哪些稅負可減免？A.提供財產成立、捐贈或加入公益信託，不計贈與總額B.個人捐贈或加入公益信託所得稅可列捐贈扣除，個人以所得額10%以內為限C.公益信託所有之房屋，提供公益信託直接使用者，免房屋稅D.受益人因公益信託而標售之貨物與舉辦之義演，其收入符合一定條件者，免營業稅(A)僅AC(B)僅BC(C)僅D(D)僅A

58.若朱董事長擔心將來五名孫子女中有人因獲得信託受益權後行為偏差，並避免納入自己的所得課稅，他益信託之信託契約可以加入下列何款條文以防範上開情況？(A)受益人特定，且委託人無保留變更受益人及分配、處分信託利益之權利者(B)受益人特定，且委託人僅保留特定受益人間分配他益信託利益之權利者(C)受益人特定，但委託人保留變更受益人或處分信託利益之權利者(D)受益人不特定，但委託人保留指定受益人或分配、處分信託利益之權利者

四、 根據 1948 年「世界人權宣言」第 14 條規定，人人有權在他國尋求庇護或享受庇護之自由。請先解釋何謂「庇護」？再說明「庇 護」包涵哪兩項要素？以及何謂國家領域內庇護與領域外庇護？

三、 僅有 160 公里寬的台灣海峽，卻是全球五分之一海運貿易必經航道；近年來美國、日本、德國、加拿大等國軍艦紛紛通行此處，確保台灣海峽為國際水域，而非中國內海。請就以下名詞進行解釋，何謂「公海」、「公空」、「領空」？

二、 航行自由(freedom of navigation)為《聯合國海洋法公約》 (UNCLOS)之核心原則之一，旨在保障他國船舶能在特定海域通行。請說明「航行自由權」在領海、鄰接區與專屬經濟區 (EEZ)的適用情形與限制，並分析在現代國際爭端中，此一權利可能產生的法律爭議。

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

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課程統整與跨領域課程設計

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 依學科界線與課程組織核心，區分多學科、跨學科、超學科統整。 掌握Beane的學生中心、經驗取向、...

學校本位與在地化課程發展

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 掌握學校主導、民主參與、學生需求、在地資源與課綱規範，理解校本課程不限於一門特色課。 辨識...

課程實施觀與教師專業自主

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 15 章 課程概念、設計與評鑑

描述：學習重點 理解課程實施：將事前規劃的書面課程，轉化為教室情境中的實際教學行動。 區分忠實觀、相互調適...

57 一位 34 歲婦女，月經週期正常，被發現有單側乳癌，且同側之腋下淋巴結有轉移現象，則此病人在 接受局部乳房切除術及放射線治療後，最適當的處置為何？ (A) 不需做輔助性治療，但要密切追蹤 (B)做兩邊卵巢切除術 (C)服用 tamoxifen (D)做輔助性化學治療 

複選題56 一位 72 歲女性，10 年前被診斷為乳癌，手術後未曾接受過任何治療，最近被診斷有肝臟轉移性病兆， 切片結果顯示為轉移性腺癌且 estrogen receptor 100%陽性，該患者有 30 年糖尿病史，目前血清肌酸 酐值為 3.2 mg/dL，則下列何種治療最為恰當？ (A)每日口服 Tamoxifen (B)每日口服 Aromatase inhibitor (C)每三週靜脈注射 Doxorubicin 與 Docetaxel 一次 (D)每月皮下注射 Gonadotropin releasing hormone analogue 一次

10 「所謂作家，無非是一個人自己在說話、在寫作，他人可聽可不聽，可讀可不讀，既 不是為民請命的英雄，也不值得作為偶像來崇拜，更不是罪人或民眾或政治勢力的 敵人。之所以有時竟跟著作品受難，只因為是他人的需要。當權勢者需要製造幾個 敵人來轉移民眾的注意力的時候，作家便成為一種犧牲品。而更為不幸的是，弄暈 了的作家竟也以為當祭品是一種光榮。」 下列選項，最符合本文旨意的是： (A)作家的作品要積極的為民喉舌，與當權者對抗，展現威武不能屈的大丈夫精神 (B)寫作不必文以載道，也無須刻意抨擊時政，作家不必將自己塑造為社會良心的代 言人 (C)文字的表達及創作之事要避免市場導向與流俗，曲高和寡才是作家本色及創作分 內之事 (D)創作的過程必須要有冷靜的頭腦，孤獨的氣氛，摒除一切外務紛擾，作品才能展 現深度

 5. 下列關於線圈感應電勢大小之敘述何者正確？ (A) 與電感無關 (B) 與電流變化率成反比 (C) 與磁通變化率成反比 (D) 與線圈匝數成正比

7. 電晶體之共集極放大電路之特點為： (A) 放大器之電壓增益趨近1 (B) 放大器之電流增益趨近1 (C) 反向電壓放大 (D) 正向電壓放大

(1) 此螺旋的導程為多少 $\mathrm{mm}$？