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115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題：國語#143444(20題)

115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科：國民小學教育專業科目#143443(40題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題：資訊#143442(100題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：英文#143440(20題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143439(30題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組：稅務法規#143438(7題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試英文）：外國文（英文）#143437(42題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組：結構設計（包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計）#143436(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官財經實務組：審計學#143435(8題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：英文#143434(20題)

50. 目前市面上 AI 種類繁多，下列何者為開源 AI？ (A) DeepSeek (B) Gemini (C) Claude (D) GPT

49. 下列何者非屬突破訊息繭房(Information Cocoon)的方式？ (A)主動接觸反方 (B)調整互動方式 (C)依賴演算法推薦 (D)提升媒體識讀

48. 無線區域網路是指不使用任何導線或傳輸電纜連接的區域網路，下列何者為其最通用的標準？ (A) IEEE 602.8 (B) IEEE 702.15 (C) IEEE 802.11 (D) IEEE 902.3

六、甲侵入乙之住宅欲竊取其保險箱內之金飾，期間乙恰返家於玄關發覺上情，遂乘甲未察復出門以手機報警後，由巡邏中警員將甲以加重竊盜罪之現行犯逮捕，甲被捕後為逃避刑責，故對警員出示其隨身準備之雙胞胎弟弟丙身分證件以冒用丙之身分配合偵查，復因檢察官未能即時發覺，遂對甲為緩起訴處分(受處分人之姓名為丙)；嗣於緩起訴期間內，檢察官發現甲冒用丙名義配合偵查之情事，亦得知甲曾有多次竊盜前科之事實，遂直接以刑法第321條加重竊盜罪對甲提起公訴。試附理由以實務見解說明檢察官之起訴是否合法？(15分)

(二)若法院以被告甲所取得之卷證影本已得完整獲知卷證資訊為由而裁定駁回，試附理由以現行法規定說明法院之駁回裁定有無理由？

(一)若法院僅交付被告甲筆錄影本，並以其他部分的閱卷聲請欠缺法律授權依據為由而裁定駁回，試附理由以現行法規定說明法院之駁回裁定有無理由？

【警鴿】刑法總則(四)

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第20條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28

描述：第20條 警察依法留置、管束人民，有下列情形之一者，於必要時，得對其使用警銬或其他經核定之戒具： 一、抗...

第23條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28

描述：第23條 有下列情形之一者，扣留之物得予變賣： 一、有腐壞或價值重大減損之虞。 二、保管、照料或持有所費...

第26條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28

描述：第26條警察因人民之生命、身體、財產有迫切之危害，非進入不能救護時，得進入住宅、建築物或其他處所。

48. 資產減損損失在以間接法表達之現金流量表會出現於何種活動的類別？ (A)營業活動 (B)投資活動 (C)籌資活動 (D)不影響現金之投資與籌資活動

33. 曾於1921年至1946年來臺教授美術,並於1927年和日籍畫家聯手創辦臺灣美術展覽會,對臺灣後來的美術發展影響深遠。觀其〈霧社畫作 (右圖),著重描繪臺灣原住民,同時具 有明顯的野獸派風格。這是哪一位日籍畫家? (A) 石川欽一郎 (B) 鹽月桃 (C) 鄉原古統 (D) 木下靜涯

34.席德進 (1923-1981) 的水彩作品企圖融合東西方藝術精神,讓色彩和水分在畫紙上融合,產生雲煙氯的東方美學意境。作品《風景(魚池鄉)》(1981)(下圖) 採用的 是下述哪一種水彩技法?(A) 重疊法 (Glazing / Layering) (B) 乾筆法 (Dry Brush) (C) 乾畫法 (Wet on dry) (D) 濕中濕 (Wet on wet)

21 下列何者非屬憲法中明文列舉之基本權利？ (A)原住民從事狩獵之文化權利 (B)身體自由 (C)服公職之權利 (D)受國民教育之權利

22 關於我國制定之兒童權利公約施行法，下列敘述何者錯誤？ (A)公約所揭示保障及促進兒童及少年權利之規定，具有與憲法等同之效力 (B)各級政府機關行使職權，應符合公約有關兒童及少年權利保障之規定 (C)行政院為推動公約相關工作，應成立兒童及少年福利與權益推動小組 (D)政府應建立兒童及少年權利報告制度，定期提出國家報告

23 下列關於憲法上基本權利的概念敘述，何者正確？ (A)法院在執行審判職權時，應確保人民之正當程序權利 (B)行政機關為增進公共利益，得不經法律授權，制定直接限制人民基本自由權利的命令 (C)隱私權並未明文見於憲法基本權清單中，故非屬憲法層次保障的基本權利 (D)「人權」與「人性尊嚴」是生命權的下位概念，是生命基本權衍生而來的次級權利