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公共經濟學
技檢◆數位電子-乙級
技檢◆工業用管配管-甲級
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115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組:生物化學#143392(5題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:儀器分析#143391(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:政府採購法#143390(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文)#143388(9題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑事訴訟法#143386(2題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:經濟學#143385(8題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143384(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡法規(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143383(27題)
最新試題
25. People who engage in ______ take advantage of opportunities to create new products or services, or change existing ones. (A) social responsibility (B) social engineering (C) venture capitalism (D) entrepreneurship
24. The plant superintendent wants to know the value of products per man hour. She is concerned with (A) costs (B) waste (C) productivity (D) profits
23. An organization that initially brings a product innovation to the market is known as the _______. (A) first mover (B) free rider (C) cash cow (D) question mark
最新申論題
3. 請說明巧新之經營策略的最大風險為何?(15%)
2. 請說明巧新的核心能耐為何?並依據巧新的核心能耐,替巧新擬定未來的成長策略為何?(20%)
1. 巧新 2010 年與蘋果電腦公司合作接近一年以後,最後卻決定放棄蘋果的訂單。請分析其背後可能的理由為何?(15%)
最新課程
考衝班-國營事業必考英文專班
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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數學-國中小
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高中數學,幫助你學習數學課程,拿好分數。
教育學
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
教育學
最新主題筆記
民法 編債 第 713 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 二十 節 指示證券
描述:
被指示人雖對於指示人負有債務,無承擔其所指示給付或為給付之義務。已向領取人為給付者,就其給付之數額,...
民法 編債 第 714 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 二十 節 指示證券
描述:
被指示人對於指示證券拒絕承擔或拒絕給付者,領取人應即通知指示人。
民法 編債 第 715 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 二十 節 指示證券
描述:
指示人於被指示人,未向領取人承擔所指示之給付或為給付前得撤回其指示證券。其撤回應向被指示人以意思表示...
最新討論
28.美國教育心理學家蓋聶,將人類學習分為八類,其中哪一種學習是人類最原始的學習方式? (A)概念學習(B)訊號學習(C)原則學習(D)語文學習
9.倘新竹市農會原立案證書遺失,其應向何機關申請補發? (A)所在地之地方法院。(B)新竹縣政府。(C)新竹市政府。 (D)行政院農業委員會。
30 「過去我們總想盡辦法阻止洪水發生,堤防越蓋越高,人與環境的關係越來越疏遠,危機意識也變得越加薄弱,以致不知該如何面對越發頻繁的淹水。其實大至政府調整治水預算的方 式,小至生活中推廣與水共生的環境教育,你我都可以施展一己之力。當我們培養了這種『承洪韌性』,同樣也可以建立起面對高溫、乾旱,乃至各種極端氣候變遷的韌性。」 根據上文,下列敘述最適當的選項是: (A)修建堤防是過時的防洪思維,無法因應當前頻發的極端氣候 (B)人類必須放棄調節自然的想法,否則環境的惡化將越演越烈 (C)現代社會培養防災能力的重點,在於改變人類與環境的關係 (D)每個人對於極端氣候變遷都有責任,已成為社會各界的共識
27.一個NPN電晶體的共射極回授放大器,電晶體β =100,小信號轉阻值=20mA/V,電晶體射極接一個=0.5kΩ的電阻到地(GND),從電晶體的基極端看進去的輸入電阻值為何?(A)5kΩ(B)5.5kΩ(C)50kΩ(D)55.5kΩ
28.有關(通道增強型的MOSFET電晶體之輸出特性曲線,下列敘述何者 錯誤 ?(A)水平軸為VDS電壓(B)垂直軸為ID電流(C)特性曲線斜率較小的部分為線性區(D)的值不同,則對應不同的輸出特性曲線
29.一個共閘極的(通道增強型MOSFET放大器,此電晶體的小信號轉導值=10mA/V,則從此MOSFET電晶體的源極端看進去的輸入電阻值Rs為何?(A)0.1kΩ(B)1kΩ(C)10kΩ(D)100kΩ