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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:結構學#145951(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:營建管理與工程材料#145948(7題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):英文#145883(20題)

115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員、徵授信人員、外匯人員:英文#145878(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:國文(論文、公文與測驗)#145877(12題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析(工程管考實務):鐵路法大意(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#145876(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程(維修實務):鐵路養護作業大意#145875(50題)

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:午餐業務及教育#145874(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程:建管行政及政府採購法#145873(29題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築圖說#145872(27題)

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12.楊老師帶領學生認識平行和垂直的概念,課堂中先請學生觀察窗戶、書櫃、鐵軌、 十字路等,並詢問有什麼共同的直線特徵。再請學生分組使用吸管或膠帶貼出兩條 不會相交的線和兩條垂直的線,引導學生討論並歸納出「永不相交的是平行線,相交 形成直角為垂直線」。楊老師的教學最接近下列何種理念? (A)翻轉學習 (B)發現學習 (C)協同教學 (D)適性教學

113. 採集總粉塵使用之聚氯乙烯濾紙,其濾紙孔徑為多少μm? (A)0.6 (B)0.8(C)1.2 (D)1.3 。

54. A 簽發一紙匯票與 B,匯票上之付款人為 C,B 要求 C 應於票據正面簽名以為憑證。嗣後 B 將票據背書轉讓與 D。 下列敘述何者正確? (A) C 應負承兌人責任 (B) A 無須負票據責任 (C) C 無須負票據責任 (D)倘 D 到期不獲付款,僅得向 B 行使追索權

55.票據法關於參加付款之規定,下列何者錯誤? (A)應於執票人得行使追索權時為之,但至遲不得逾拒絕證明作成期限之末日 (B)執票人拒絕參加付款者,對於被參加人及其後手喪失追索權 (C)參加付款,得就被參加人應支付金額之一部為之 (D)請為參加付款者有數人時,其能免除最多數之債務者,有優先權

56.外國銀行在我國境內收付款項,除經中央銀行許可收受外國貨幣存款者外,應以何種貨幣為限? (A)該外國銀行指定之外幣 (B)美金 (C)新臺幣 (D)黃金