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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:電機機械概要#143957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:作文#143956(1題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員(外語免測)應測3 科:領隊執業法規#143950(50題)

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13.為了幫助學生學習管理情緒,根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,下列做法 何者最符合社會情緒學習(social and emotional learning, SEL)中「自我管理」的範疇? (A)引導學生設立目標並規劃實踐的步驟 (B)引導學生體會他人情緒並培養同理心 (C)使用情緒小卡,讓學生分享當下的心情 (D)設計小天使、小主人的角色活動,學習關懷與互助

14.方老師規劃以實作成果來評定學生整學期的學習成效,並以公告的表現水準(1 到 6 級) 確認其成就等級。此規劃屬於何種性質的評量? (A)形成性評量 (B)診斷性評量 (C)常模參照評量 (D)效標參照評量

14 有關我國「分配預算」的敘述,下列何者正確?(A)是行政單位執行預算的根據,預算執行中不得修改 (B)在立法單位審議預算前,行政機關須將「分配預算」的計畫納入預算書內 (C)將歲入及歲出預算按月或按期分配 (D)替行政機關設定好「分配預算」為立法機關的責任

112. 採集硫化氫之吸收液使用下列何種溶液? (A)硫酸鉛 (B)硫酸 (C)氫氧化鈉(D)醋酸鉛 。

58.銀行法所載銀行經營之業務,不包含下列何者? (A)直接投資生產事業 (B)受託經理各種財產 (C)擔任股票及債券發行簽證人 (D)辦理股票發行之經理及顧問事項

59.下列何者為銀行法所稱同一自然人之關係人? (A)同一自然人與其配偶及二親等以內血親 (B)同一自然人與其配偶及二親等以內姻親 (C)同一自然人與其配偶及三親等以內血親 (D)同一自然人與其配偶及三親等以內姻親