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115年 - 新版汽車筆試題庫 401-450(115/5/29 更新)#143276(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 351-400(115/5/29 更新)#143273(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 301-350(115/5/29 更新)#143272(50題)
115年 - 115 高等考試_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):法學知識#143271(20題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 251-300(115/5/29 更新)#143269(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 201-250(115/5/29 更新)#143268(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 151-200(115/5/29 更新)#143267(50題)
115年 - 115-2 期貨商業務員:期貨交易法規#143265(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 101-150(115/5/29 更新)#143264(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 51-100(115/5/29 更新)#143263(50題)
最新試題
50.某發電機採用差動保護,正常運轉時兩側比流器(CT)二次側電流大小與相位均正確匹配,若 發電機保護區內發生故障,使兩側 CT 二次側電流不再平衡,則差動電驛主要依據何種物理量 判斷是否動作? (A)兩側電流之向量差 (B)兩側電壓之向量和 (C)系統頻率變化率 (D)負載功率因數
49.某限制型差動電驛(87)之動作條件可表示為 \( |I_1-I_2| > k \left| \frac{I_1+I_2}{2} \right| \)。若其他條件不變,將限制係數 k 調大,下列敘述何者正確? (A)動作區域擴大,靈敏度提高 (B)動作區域與靈敏度均不受影響 (C)限制區域擴大,電驛靈敏度降低 (D)差動電驛將變成方向性電驛
48.某測距電驛原設定可保護至下一段線路的一部分,當遠端另有電源向故障點供應故障電流, 產生明顯的饋路效應(infeed effect)時,下列何者最可能發生? (A)電驛量測阻抗降為零 (B)電驛量測阻抗增加,可能產生欠伸(underreach) (C)電驛量測阻抗降低,必定產生過伸(overreach) (D)饋路效應(infeed effect)僅影響差動電驛,不影響測距電驛
最新申論題
6. 依「游離輻射防護安全標準」第 9 條之規定,特別情形之輻射作業,經雇主及設施經營者評估採取合理抑低措施後,其對輻射工作人員之職業曝露如無法符合每連續五年之有效劑量不超過 100 mSv,且單一年不超過 50 mSv 之規定時,雇主與設施經營者應事先提報哪些資料向主管機關申請許可?
(3)遠隔治療設備、遙控後荷式治療設備用之密封放射性物質應多久實施一次擦拭測試?(2%)
(2)哪些密封放射性物質得免實施擦拭測試?(6%)
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【社工師考試】社會工作研究方法|考試重點|答題技巧
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法規命令與行政規則之要件比較
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第 12 章 行政行為形式與行政命令
描述:
比較對外效力、授權依據與發布要求。
實務命令之性質判斷與救濟
課程:
高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
章節:
第 12 章 行政行為形式與行政命令
描述:
判斷各類命令屬性及其爭訟方式。
法規命令之授權依據與授權明確性
課程:
高普考・三四等・高員級 行政法概要(含行政程序法):26章依考點系統整理,單元搭配對應試題
章節:
第 12 章 行政行為形式與行政命令
描述:
掌握具體明確授權、明列依據、不得逾越授權與再轉委任。
最新討論
28. 關於上文,敘述最不適當的是:(單選題,2分) (A)「男孩」是超商店員,「鬼」借指超商搶匪 (B)全文採第三人稱觀點,按事件發展經過敘寫 (C)括弧中加註的文字是作者對故事人物的評論 (D)文中常藉比喻手法描述「男孩」的所見所感
145. 甲君以二度就業的女性為對象,帶領生涯團體。他將團體分為接觸階段、探索階段、工作階段、以及行動階段等 4 個階段,並設定其中 1 個階段的目標為「建立關係,強化成員彼此信任感」。此 1 階段目標,最可能在哪 1 個階段出現? (A)接觸階段 (B)探索階段 (C)工作階段 (D)行動階段 。
146. 甲君想要選擇的職業太多,感到非常困擾。就業服務人員引用 Gati 的生涯決策模式,協助甲君根據喜好程度,刪除喜好度較低的選項,達到快速決定的選擇。此種生涯決定的方法,是指下列何者? (A)因素演算法(B)選項反應法 (C)因素刪除法 (D)因素分析法 。
10. 小琛與朋友私下在廁所嬉闊時不慎打壞水龍頭導致水流不停,朋友提議趕緊離開現場。根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論,以下小琛的回應何者較符合社會契約取向(social-contract legalistic orientation)的觀點? (A)「如果被老師發現還得賠錢,溜吧!」 (B)「我良心會有點過不去,還是跟老師說吧!」 (C)「我們彼此都要假裝不知道,記得互相保密喔!」 (D)「水一直流很浪費公共資源,趕快跟老師說吧!」
12. 下列哪一項描述較符合人類大腦發展的狀況? (A)突觸修剪始於嬰兒時期,青春期後難以發生改變 (B)神經元間常用的連結會被保留,不常用者則被修剪 (C)出生時僅生成部分的突觸,待青春期時則大量增加 (D)神經連結由基因決定,後天經驗鮮少造成結構性改變 Scanned with CamScanner
12. ( ) 下列國家近代合作運動領導者何者配對錯誤?(A) 英國—The Rochdale Pioneers。(B) 德國—Herman Schulze Delitzsch。(C) 德國—Friedrich Wilhelm Raiffersen。(D) 義大利—Friedrich Wilhelm Raiffersen。