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技師◆鋼筋混凝土

技師◆預力混凝土設計

鋼結構設計

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產估價實務#143703(3題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：英文#143702(3題)

115年 - 115 專技高考_會計師：成本會計與管理會計#143701(38題)

115年 - 115 專技高考_會計師：中級會計學#143700(33題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及電子學）、專利師（選試專業日文及電子學）：電子學#143699(18題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及工程力學）、專利師（選試專業英文及生物技術）、專利師（選試專業英文及電子學）、專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業英文及工業設計）、專利師（選試專業英文及計算機結構）：專業英文#143698(28題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及工業設計）、專利師（選試專業日文及工業設計）：工業設計#143697(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業日文及工程力學）、專利師（選試專業日文及生物技術）、專利師（選試專業日文及電子學）、專利師（選試專業日文及物理化學）、專利師（選試專業日文及工業設計）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：專業日文#143696(27題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利審查基準與實務#143695(22題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利法規#143694(22題)

複選題50. 下列各平面圖中，各有一機械進風或抽風口，以及一百葉進氣或排氣口，試問下列那些配置方式之換氣效率較差？(A)(B)(C)(D)(E)

複選題49. 下列有關「乾溼球溫度計」之敘述，那些有誤 (A) 乾溼球溫度計中，溼球溫度測出的溫度較乾球溫度為低 (B) 乾溼球溫度計所測得的溫度落差愈大，則表示溼度愈高 (C) 乾溼球溫度計中，乾球溫度測出的溫度較溼球溫度為低 (D) 乾溼球溫度計所測得的溫度落差愈小，則表示溼度愈高 (E) 乾溼球溫度計，在有風的室外的地方測得的溼度，比實際溼度來得低

複選題48. 為達到綠建築「日常節能指標」的標準，下列那些較適當？ (A) 空調型建築宜採 lowE 玻璃 (B) 宜採用高效率含電子安定器的燈具 (C) 集合住宅宜採儲冰式空調系統 (D) 屋頂隔熱之 U 值宜在 1.2w/(m².K) 以上 (E) 便利商店的用電照明密度宜在 50kw/m² 以上

8. (10%) Suppose the sinusoidal voltage and current across an circuit component are $v(t) = V{\mathrm{in}} \cos(\omega t + \theta{\mathrm{v}})$ and $i(t) = I{\mathrm{in}} \cos(\omega t + \theta{\mathrm{i}})$, respectively. Show the average power (over a complete period) delivered to the component is$$P = \frac{V{\mathrm{in}} I{\mathrm{in}}}{2} \cos(\theta{\mathrm{v}} - \theta{\mathrm{i}})$$

7. (10%) For the Op-Amp differentiator shown in Fig. 7, show the relation between the input and output as:$$V{\mathrm{out}} = -RC \frac{dV{\mathrm{in}}}{dt}$$

6. (20%) Determine the small-signal voltage gain \( A{s} \) of the MOS amplifier shown in Fig. 6. The transistor has \( V{\mathrm{TH}} = 3\mathrm{V} \), \( k{n} = \mu{n}C{\mathrm{ox}}(W / L) = 0.25\mathrm{mA} / \mathrm{V}^{2} \) and \( \lambda = 0.02\mathrm{V}^{-1} \), and assume that the coupling capacitors \( C1 \) and \( C2 \) are sufficiently large to shorten the AC signals at their frequencies of interest, and \( A{s} \equiv -g{m}R{L} \), where \( R_{L} \) is AC equivalent resistance.

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

藥物與標的結合作用力與共價不可逆抑制

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 2 章 立體化學、藥物-標的作用力與藥物設計

描述：學習重點 比較單一結合作用時，共價鍵的鍵能最高；一般藥物則靠多種非共價作用共同結合標的。 KD 越小，親...

先導化合物來源與生物電子等排

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 2 章 立體化學、藥物-標的作用力與藥物設計

描述：學習重點 區分等價異構（isosterism）與生物電子等排（bioisosterism）：前者著重電子與結構的對應，後者...

先導物最佳化：QSAR、電腦輔助設計與代謝穩定性

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 2 章 立體化學、藥物-標的作用力與藥物設計

描述：學習重點 QSAR 的 Q 是 Quantitative（定量的），以數學與統計模型連結化合物的結構特徵與生物活性。 受體...

23.李老師想要在一群個別差異很大的學生之間，達成一致性的教學目標，他應使用以下哪一種方式較合適？ (A)直接式教學(direct instruction) (B)間接式教學(indirect instruction) (C)適應式教學(adaptive teaching) (D)交互式教學(reciprocal teaching)

36. 依據上文，原創者「可能比想像中謹慎保守」，乃因他們對原創構想的處理方式通常是： （占2分，單選題） (A)提高接受程度，降低實現阻力 (B)刪減奇趣異想，符合經典宗旨 (C)延長醞釀時間，不求搶先曝光 (D)瞄準市場需求，審慎投注資源

464. 助人工作者在緊急災難中的危機介入與倫理守則中，當需要介入志工動員與安排時，應遵守的倫理守則是 (A)知後同意 (B)資源公平性 (C)案主利益優先 (D)代理案主維護其權益 。

25 依公務人員行政中立法相關規定，公務人員不得參加特定政治活動或行為，下列敘述何者錯誤？ (A)公務人員於下班後可參加政黨所發起之遊行 (B)公務人員於留職停薪時，不可幫候選人姑姑具名不具銜廣告 (C)公務人員可幫候選人父親站台 (D)不可動用行政資源散發宣傳品（網路資訊除外）

29. 黃先生，27歲，因躁症第一次住急性病房，目前服用Depakote (Valproate)，出現手抖、 步態欠穩。此時的護理重點何者最恰當？ (A)追蹤藥物濃度，防範跌倒 (B)帶入保護室，減少步行活動  (C)鼓勵多喝水，降低藥物濃度 試題公告 (D)定向感監測，注意譫妄變化

35. 甲、乙二文均認為古典具有永恆性。明代許潮《赤壁遊》雜劇，對蘇軾〈赤壁賦〉既有承繼又有創新，請依下列引文回答問題： (1)舟中四人抽籤後，賦詩的規則為何？（占2分，作答字數：20字以內，不可抄錄原文。） (2)劇曲中，唱詞常表述人物的心聲。請問：①眾人〔合〕唱，除表達物是人非的喟嘆，更反映出世人對個體生命有什麼「共同的焦慮」？②許潮藉東坡之口道出：「聊付與滄浪」，對此一焦慮所持的態度是什麼？（①占2分，作答字數：10字以內；②占2分，作答字數：10字以內） 第二題（占 8 分）