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115年 - 機車駕照筆試_英文 51-100(2026/01 更新)#144925(50題)
115年 - 機車駕照筆試_英文 1-50(2026/01 更新)#144924(50題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞動權益(勞動基準科)#144895(100題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業安全科)#144894(35題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_職業安全衛生(勞動檢查處)#144893(90題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_就業安全(就業服務處)#144892(35題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_勞工福利(福利促進科)#144891(90題)
115年 - 115 挑戰勞動知識王國中題庫_促進勞資和諧(勞資關係科)#144889(90題)
115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目(一):公文寫作#144885(1題)
115年 - 115 經濟部所屬產業園區管理機構_新進約僱人員甄選試題_行政服務組_專業科目(一):英文初級#144884(10題)
最新試題
12. 某工程可於兩取土區挖取土方進行填土夯實,而任一處之土量均能滿足需求。若甲、乙兩處取土區之土壤含水量 w 分別為 10% 及 30%,而最佳含水量均約為 20%,於其他條件均相同時,該兩處取土區何者較優? (A) 甲處 (B) 乙處 (C) 兩處相同 (D) 無法評估
11. 由於重型機具之發展,標準 Proctor 夯實試驗難以配合現地夯實狀況而有修正 Proctor 夯實試驗,後者之單位體積夯實能量約為前者之幾倍? (A) 3.5 (B) 4.5 (C) 5.5 (D) 6.5
10. 依主動土壓力 $P_a$ 與被動土壓力 $P_p$ 之公式推論,於內摩擦角 $\phi$ 不變情況下,凝聚力 c 對主動土壓力與被動土壓力之增減效應為 (A) 增加主動土壓力,減少被動土壓力 (B) 減少主動土壓力,增加被動土壓力 (C) 兩者均增加 (D) 兩者均減少
最新申論題
(2) 填土面與水平面夾角 $\beta = 35^\circ$ 時之水平推力?
(1) 填土面水平時之主動土壓力?($\sin 35^\circ = 0.5736$,$\cos 35^\circ = 0.8192$)
1. 在下圖中,A 點水壓為 $19.6 \frac{KN}{m^2}$,B 點水壓為 $9.8 \frac{KN}{m^2}$,試求水流方向及其水力梯度?若已知滲流量為 $2.0 \frac{m^3}{day}$,試求土壤滲透係數 K(cm/sec)?($\gamma_w = 9.8 \frac{KN}{m^3}$)
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【警鴿】2025憲法考點統整(中)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
【警鴿】2025憲法考點統整(下)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
國二數學上數學課程(八年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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八年級數學課程,老師口訣秒殺解題!
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劑量反應、效價與效能及受體去敏感化
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專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 3 章 藥效學:受體、訊息傳遞與劑量反應
描述:
學習重點 藥效學(pharmacodynamics)研究藥物對人體的效應及作用機制;藥動學則研究吸收、分布、代謝與排...
藥物拮抗作用類型
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 3 章 藥效學:受體、訊息傳遞與劑量反應
描述:
學習重點 依作用機制區分拮抗:化學性是直接結合中和;生理性是不同受體或途徑產生相反效應;藥理性是在受...
治療指數
課程:
專技藥理學與藥物化學:46章依考點系統整理,藥理機轉與藥化結構對照學習
章節:
第 3 章 藥效學:受體、訊息傳遞與劑量反應
描述:
學習重點 熟記治療指數公式:TI = LD50/ED50,即半數致死劑量除以半數有效劑量。 TI 越大,通常代表安全...
最新討論
31 王大智發明一種水做的眼鏡,順利申請到專利。有廠商看中他的發明創意,以一百萬元向他購買專利, 準備明年開始量產。該廠商購買的專利權,應屬於下列何種生產要素? (A)資本 (B)勞力 (C)自然資源 (D)企業才能
10 「臺東縣成功國小的美,是從操場可以直望太平洋。小時候在操場升旗看的是大海, 吹的是帶著淡淡鹹味的海風。那時三仙台尚未成為重要景點,卻是我們的煩惱,因 為每年美術課老師必定要我們畫一次三仙台。那藍綠不分的山海在水彩筆下已無新 意,操場上的寫生是痛苦的創作。五年級,我們班轉來一位新生。這個綠島人擅長 各種運動,課業也很好,他與眾不同的眼光讓我印象深刻。操場寫生那天,天候變 化迅速,我們或許感受到了不同,卻仍畫著晴光麗日下的藍海綠岩。只有轉學生畫 出了不一樣的三仙台,用深淺不一的紫灰色表現出水氣升騰與煙籠霧鎖。圍觀他的 畫作時,我們不只震撼,也有人像我一樣,從眼光的牢籠中走出來。原來三仙台可 以是紫色的,原來夢幻的感覺是真實的視界!」 根據上文,下列選項何者最能反映轉學生對同學們帶來的啟發? (A)學習技法上的創新表現 (B)對家鄉景點有更深認識 (C)捕捉自然景物細節變化 (D)突破慣性觀看的新視野
31.學生於炎熱天氣下,長時間在操場跑步,出現體溫 40°C 以上、意識混亂、皮膚乾熱等症狀。下列何者是最有可能 的情況? (A) 熱中暑 (B) 熱衰竭 (C) 熱痙攣 (D) 熱虛脫。
47.某弱點掃描結果顯示系統可能存在高風險漏洞,但經人工驗證後確認不受該漏洞影響,此情 況最可能為下列何者? (A)殘餘風險(Residual Risk) (B)零日弱點(Zero-Day Vulnerability) (C)誤判(False Positive) (D)例外接受(Risk Acceptance)
48.滲透測試開始前,若測試人員已取得系統架構圖、網段資訊及部分帳號權限,該測試模式最 適合歸類為下列何者? (A)灰箱測試(Grey-box Testing) (B)白箱測試(White-box Testing) (C)黑箱測試(Black-box Testing) (D)原始碼檢測(Source Code Review)
20. Mr. Anderson had to call ______ the outdoor team-building event due to the unexpected heavy rain. (A) on (B) for (C) up (D) off