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促進民間參與公共建設法令與實務
台鐵◆職業安全衛生法及施行細則概要
職業安全衛生設施規則(概要)
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115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程:計算機概要#142356(40題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:數學甲#142355(17題)
115年 - 115 普通考試_統計、經建行政:經濟學概要#142354(50題)
115年 - 115 普通考試_會計:會計學概要#142353(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):新聞學(包括編輯採訪實務與新聞法規)#142352(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):傳播理論#142351(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):國際傳播與國際現勢#142350(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育哲學與比較教育#142349(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:公民與社會#142347(39題)
最新試題
複選題60. 下列敘述何者正確? (A) 克希荷夫(Kirchhoff)電流定律所代表的是電荷不減原則 (B) 多個電容器串接是為了增加通過電容器之電流 (C) 克希荷夫電壓定律乃能量不減原則之結果 (D) 理想之電壓源元件,其電源兩端之電壓不應受外接負載之影響 (E) 電感元件之感抗值與頻率無關
複選題59. 續上題,如 $R = 50\Omega$,L = 20mH,$f_0 = 159.2 \text{ kHz}$,則下列敘述何者正確? (A) 如欲達成共振電路,則 $C=50\text{pF}$ (B) 如欲達成共振電路,則 $C=251\text{uF}$ (C) 共振時,電感與電容有 $180^\circ$ 相角差 (D) 共振時,電感與電容有 $45^\circ$ 相角差 (E) 共振時,等效阻抗為 $50\Omega$
複選題58. 有關 R、L、C 串聯共振電路,下列敘述何者正確? (A) 串聯共振頻率為 $f_0 = \frac{1}{2\pi\sqrt{LC}}$ (B) 當該電路由共振頻率之電源激發時,該電路之功率因數為 1.0 (C) 共振時,電感及電容上之電壓沒有相角差 (D) 共振時,該串聯電路有最小阻抗值 (E) 串聯共振頻率與 R 值有關
最新申論題
4. 求算以下半電池的電位(potential)為何?其中係將鎘電極浸泡在含 0.01M Cd2+的溶液中 (RT/F=2.568×10-2V,㏑ 10=2.303) Cd2++2e-⇌ Cd(S) E°= -0.403 V
(2) 1×10-7M NaOH 水溶液
(1) 5×10-2M NaOH 水溶液
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
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精密度、準確度與空白試驗
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專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 1 章 分析數據品質、藥典規範與方法確效
描述:
學習重點 精密度看測量值彼此是否集中(重複性),準確度看結果是否接近真值或參考值。兩者評估方向不同,...
準確度、專一性、線性與偵測極限
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 1 章 分析數據品質、藥典規範與方法確效
描述:
學習重點 分清準確度、精密度、專一性、線性與靈敏度:依序掌握「接近真值、結果一致、辨識待測物、濃度與...
重複性、中間精密度、再現性與耐變性
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 1 章 分析數據品質、藥典規範與方法確效
描述:
學習重點 精密度看結果彼此是否接近,準確度看結果是否接近真值。相對標準偏差(RSD)評估精密度,回收率...
最新討論
13下列有關金黃色葡萄球菌之敘述何者正確? (A)對熱具抗性’ 一般食物加熱烹煮時不易將其殺死 (B)在食物上增殖時可產生腸毒素(enterotoxm) (C)腸毒素爲一種菌體內毒素 (D)食物中毒之症狀激烈且易導致死亡
45 有關一般給付訴訟之敘述,下列何者錯誤? (A)因公法上原因發生之給付,得提起之 (B)僅限於財產上之給付,始得提起 (C)因行政契約所生之給付,得提起之 (D)行政機關與人民皆得提起
2 「計程車司機問起我的職業,我回答歷史教授,於是我們聊起一些歷史事件。我注意 到他的歷史知識與我相當不同,我的大多來自專業,他的最多來自戲臺、講古、談 天,甚至是從政見發表會中得來。而他對這些知識相當堅持,完全不理會我這個史 學專業工作者的意見。這樣的經驗,此後我還不斷碰到過。它們提醒我,在專業史 學之外有一個常民的歷史世界。其知識的來源與傳播路徑,其內容的多元性,乃至 歷史知識與社會階層及團體之間的複雜關係,都值得深入探究。」 根據上文,作者在與司機對話後的思考是: (A)真實歷史來自廣泛對話經驗 (B)知識累積有賴社會階層互動 (C)歷史理解涉及多元經驗來源 (D)專業史學根植常民敘事傳統
50 關於證據法則之敘述,下列何者錯誤? (A)法院於第一次審判期日前,認為檢察官指出之證明方法顯不足認定被告有成立犯罪之可能時,得視 情況通知檢察官補正,或直接以裁定駁回起訴 (B)當事人、代理人、辯護人或輔佐人應就調查證據之範圍、次序及方法提出意見 (C)法院為發見真實,得依職權調查證據。但於公平正義之維護或對被告之利益有重大關係事項,法院 應依職權調查之 (D)當事人、代理人、辯護人或輔佐人聲請調查之證據,法院認為不必要者,得以裁定駁回之
12. 單管式鋼管施工架之構築,樑間方向不得超過多少公尺? (A)1.5 (B)1.6 (C)1.7 (D)1.8 。
43 下列有關中央統籌分配稅款之敘述,何者正確? (A)應依據各地方政府債務未償餘額之多寡分配之 (B)屬於中央政府對地方政府之計畫補助款 (C)稅款來源為地方稅 (D)受分配地方政府就分得部分,應列為當年度稅課收入