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國中會考基測◆社會科

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115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)

115年 - 115 專技高考_會計師：審計學#143683(38題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：民法物權與不動產法規#143682(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：民法#143681(3題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：公證法#143680(8題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：農藥藥理與應用學#143678(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物栽培管理及土壤與肥料學#143677(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物蟲害診斷鑑定與防治學#143676(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物有害生物綜合管理學#143675(80題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

專技◆不動產經紀相關法規：依章節系統整理法規重點

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備專技不動產經紀相關法規科目，以及希望依主題整理經紀業務相關規範的學習者。全課依十六章循...

高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等及高員級英文的考生。無論要重建文法基礎、補強字彙閱讀，或準備含翻譯、作文...

專技◆土地法與土地相關稅法概要｜27章依考點系統整理，單元重點對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備專技考試「土地法與土地相關稅法概要」科目的考生，特別適合想把土地法規與相關稅法依考點逐...

心理測驗類型與測量目的

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 22 章 心理測驗與教育評量

描述：學習重點 先掌握測驗目的：成就測驗看「已經學會什麼」，性向測驗看「未來可能學會什麼」。 性向測驗...

測驗編製標準化、結果解釋與施測倫理

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 22 章 心理測驗與教育評量

描述：學習重點 依評量目的選工具：要評估兒童的心理健康與生活適應，應選用生活適應量表。智力測驗、投射測驗...

信度的類型、影響因素與信效度關係

課程：教檢國小｜學習者發展與適性輔導：34章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 22 章 心理測驗與教育評量

描述：學習重點 信度指測量結果的可靠性、一致性與穩定性；效度指測驗的有效性、正確性與確實性，也就是能否測到...

11.依藥師法之規定，有關藥師懲戒之執行機關，下列何者正確？ (A)警告、罰鍰、廢止執業執照，由中央主管機關為之 (B)廢止藥師證書，由直轄市及縣（市）政府為之 (C)停業處分，中央主管機關、直轄市及縣（市）主管機關皆得為之 (D)警告，由直轄市及縣（市）主管機關為之

12.藥師考試及格證書、藥師執業執照、管制藥品登記證，應分別向下列何機關申請核發？ (A)衛生福利部；衛生福利部；直轄市或縣（市）衛生主管機關 (B)考試院；衛生福利部食品藥物管理署；直轄市或縣（市）衛生主管機關 (C)衛生福利部；直轄市或縣（市）主管機關；直轄市或縣（市）衛生主管機關 (D)考試院；直轄市或縣（市）衛生主管機關；衛生福利部食品藥物管理署

61. 依據林務局森林資源調查結果，臺灣全島森林覆蓋面積為：(A)191 萬公頃 (B)359 萬公頃 (C)219 萬公頃 (D)139 萬公頃。

4.王老師觀察到學生感興趣的學習主題有所差異,而且偏好的學習方式也不盡相同。根據這些發現,他認為設計多元的學習內容與活動,應可滿足學生的不同學習需求。課程實施後,他蒐集學生的學習回饋與結果,以檢視其課程設計的想法是否達成。王老師的課程設計較符合何種課程的概念?(A)課程即目標(B)課程即計畫(C)課程即經驗(D)課程即研究假設

9.課程設計應重視教學程序原則與師生互動,並強調學習者的主動學習。此觀點較符合下列何種模式?(A)情境模式(B)歷程模式(C)目標模式(D)草根模式

23.張老師帶領學生前往陶藝工坊,安排他們在師傅的指導下實際參與製作過程。學生透過觀察師傅的操作,模仿製作技巧,並與師傅進行對話討論,掌握每個步驟的細節與設計背後的理念。此教學設計較符合下列何種學習理論?(A)發現學習(B)情境學習(C)行為主義學習(D)人本主義學習