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115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：環境衛生學研究（包括職業衛生）#145774(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品安全與衛生法規研究#145773(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品風險管理研究（包括餐飲及食品工廠管理）#145771(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：經濟學研究#145770(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

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講師：陳耘得

簡介：這是測試

法律與道德、社會規範及自由

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 掌握法律、道德、宗教與習慣的共同點及差異，關鍵在於法律具有國家公權力的強制力，並可作為法院...

正義論、自然法與法實證主義

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 掌握康德的核心法律思想：法是實現自由的條件、法律與道德分離、應報刑罰。「法律由民族的法律確...

歷史法學、自由法運動與社會經濟法學

課程：高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 1 章 法律本質、正義與法學思想

描述：學習重點 歷史法學派：法律根源於民族精神與民族共同的法律確信，在歷史中自然成長，因此最尊重習慣法；代...

19 有關國家賠償法之規定，下列敘述何者正確？ (A)國家賠償之訴訟程序，依行政訴訟法規定之程序進行 (B)國家賠償之方法，以金錢賠償為原則 (C)依國家賠償法提起訴訟時，應逕向高等行政法院提出 (D)國家賠償法第 3 條第 2 項之求償權，其時效期間為 5 年

8. 依據「教保服務人員條例」第 19 條規範，以下共有幾項為幼兒園應提供教保服 務人員之資訊？ (甲)人事規章及相關工作權益 (乙)幼兒園營運概況書 (丙)幼兒園園務發展計畫書 (丁)參加教保服務人員組織權益 (戊)勞動權益 (己)教保服務人員資格審核之結果 (庚)硬體維護與校舍安全 (辛)在職成長進修研習機會 (A)5 項 (B)6 項 (C)7 項 (D)8 項

39. 教育部健康促進學校計畫提出正向心理健康促進整合性概念模式「五正四樂」，下列敘述何者正確？ ① 五正四樂的結果評價是以健康促進六大範疇來做工作項目的評值 ② 五正為「正向情緒、正向參與、正向關係、正向意義、正向成就」的健康心理 ③四樂中的「樂活」包括從事健康休閒活動 ④ 四樂中的「樂動」包括每天運動60分鐘、戶外活動120分鐘 (A) ①②③ (B) ①②④ (C) ①③④ (D) ②③④

4 依納稅者權利保護法之相關規定，下列何者不是計算基本生活費差額的比較基礎？ (A)財產交易損失特別扣除額 (B)免稅額 (C)一般扣除額 (D)儲蓄投資特別扣除額

7.承第 6 題，請問造成感應電動機轉速下降的原因，何者有誤？ (A)負載增加 (B)電源頻率下降 (C)電源電壓上升 (D)軸承損壞

8.有關差動電驛的特性描述，下列何者有誤？ (A)代號為 87 (B)主要針對設備外部故障進行保護 (C)屬於快速動作型電驛 (D)偵測比較設備兩端電流差值作動