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115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:工程數學#143419(5題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#143418(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組:通信與系統#143417(12題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:英文#143416(3題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組:電子學與電路學#143415(5題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組:系統分析#143414(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組、營繕工程組:施工法(包括土木、建築施工法與工程材料)#143413(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_心理輔導員:心理測驗與評量#143412(8題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官:刑法概要#143411(27題)
115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員:行政法概要#143410(50題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
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陳耘得
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陳耘得
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講師:
陳耘得
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最新主題筆記
民事習慣與法律適用原則
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 3 章 法學思想與法源
描述:
學習重點 分清「直接/間接法源」與「成文/不成文法源」兩組分類,特別要記住自治法規、條約、判例、大法...
判例制度的形成
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 3 章 法學思想與法源
描述:
學習重點 掌握判例在法源分類上的位置,區分成文法、不成文法與一般法院裁判。 記住舊制判例的形成方式:...
判例的效力與憲法審查
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 3 章 法學思想與法源
描述:
學習重點 分辨成文法與不成文法,掌握兩者的形成方式、特色及優缺點。 掌握憲法、法律、命令的位階,以及...
最新討論
40.抗體篩檢細胞SI、SII如下表,若以木瓜酵素(papain)處理後,則下列關於血型抗體反應改變的敘述,何者 正確? (A)anti-Jka與SI之反應變弱 (B)anti-M與SII之反應變弱 (C)anti-D與SI之反應變弱 (D)anti-E與SI之反應變強(E)一律給分
2.下列何種血色素異常,是由於點突變而造成轉譯(translation)終止? (A)Hb Barts (B)Hb Constant Spring (C)Hb E (D)Hb G (E)一律給分
25 依司法實務見解,公共事業之設施穿越私有土地之地下,致逾越所有權人社會責任所應忍受範圍,形成個人之特別犧牲時,下列敘述何者正確? (A)土地所有權人得請求需用土地人向主管機關申請徵收地上權 (B)所有權人之土地所有權並未受剝奪,故應忍受此一財產權社會義務的合法限制 (C)此屬財產權之違法侵害,當事人應請求除去侵害 (D)無法律則無徵收補償,若法律未有規定時,所有權人不得請求需用土地人向主管機關申請徵收
複選題122. 有關 RIP 的敘述,下列何者正確? (A)主要作用,是將排版軟體所製作的版面當中的各種圖像、圖形和文字解譯成印表機或網片輸出機所能夠記錄的點陣訊息,然後控制印表機或網片輸出機將圖像點陣訊息,記錄在輸出材料上 (B)通常分為硬體 RIP 和軟體 RIP 兩種,混合形式的 RIP是一個很好的觀念,但技術上仍待突破 (C)RIP 關係到輸出的質、量和速度,甚至整個系統的運行環境,可以說是印前組頁排版系統的核心(D)RIP 即光柵圖像處理器是 Raster Image Processor 的縮寫 。
複選題123. 利用 CTP 電腦直接製版,其輸出成像原理與 CTF 相同,但差異為何?(A)兩者製版的過程步驟不同 (B)CTP 使用雷射產生的網點較為銳利 (C)CTP 印刷品質較傳統 CTF 精美 (D)CTF 製版時間較 CTP 快速,故有取代的發展性 。
複選題124. 下列對於打樣(Proofing)的敘述,何者為真? (A)目的是為了在印刷之前做最後的稿件確認 (B)打樣的稿件確認之後印刷會以打樣的樣張做為印刷色彩的依據 (C)有分為硬式打樣與軟式打樣兩種 (D)將分色網片先製成印版,再放在打樣機上使用油墨印出稱為數位打樣 。