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注册安全工程师执业资格考试—《安全生产事故案例分析》
注册土木工程师执业资格考试—《基础考试》
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最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_聽力師:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#142876(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:基礎聽力科學#142875(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:構音與語暢障礙學#142874(50題)
115年 - 115 專技高考_聽力師:聽覺輔具原理與實務學#142873(50題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:神經性溝通障礙學#142872(50題)
115年 - 115-1 專技高考_牙體技術師:全口活動義齒排列#142871(5題)
115年 - 115 專技高考_語言治療師:基礎言語科學(包括解剖、生理、語音聲學與語音知覺)#142870(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:內外科護理學#142869(50題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:一般醫學#142868(100題)
115年 - 115 專技高考_牙體技術師:牙體解剖形態雕刻#142867(2題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(d) \( (5\%) \) \( \iint_{D}xy^{2}dA,\quad D \) is bounded by \( x = 0 \) and \( x = \sqrt{1 - y^2} \)
(c) \( (5\%) \) \( \int_0^4\int_{\sqrt{x}}^2\frac{1}{y^3 + 1} dydx \)
(b) \( (5\%) \) \( \iint_{D}x^{3}dA,\quad D = \{(x,y)\mid 1\leq x\leq e,0\leq y\leq \ln x\} \)
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生存權、生命權與人性尊嚴
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第 10 章 生命、人身自由與居住遷徙
描述:
學習重點 掌握憲法第15條生存權:兼顧生命存續與符合人性尊嚴的基本生活,生存權包括生命權之保障,權利主...
人身自由之保障範圍與法官保留
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高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 10 章 生命、人身自由與居住遷徙
描述:
學習重點 分辨憲法第8條的身體自由與第10條的居住遷徙自由,判斷各種拘束措施是否屬於人身自由的限制。 區...
正當法律程序與逮捕拘禁之憲法保留
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高普考/三四等/高員級法學知識(中華民國憲法、法學緒論):43章依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 10 章 生命、人身自由與居住遷徙
描述:
學習重點 正當法律程序的核心:限制人民權利,須有法律依據,程序也須正當,並有適當組織、陳述意見、司法...
最新討論
18 依土地徵收條例規定,有關區段徵收範圍內土地,經規劃整理後之處理方式,下列何者正確?(A)抵費地發交被徵收土地所有權人領回(B)零售市場無償登記為當地直轄市有、縣(市)有或鄉(鎮、市)有(C)標租時,其期限不得逾九十九年(D)安置原住戶土地得以標售
25 關於利益團體與政黨的比較,下列何者錯誤? (A)利益團體中有一部分不與政治發生關聯,不打算對政府施壓,與政黨不同 (B)利益團體試圖從政府外部發揮影響力,多數政黨試圖贏得政權,從政府內部執行權力 (C)利益團體與政黨的區別,在於兩者的組織化與運作程度有所不同 (D)利益團體所關心的與訴求的議題,比起政黨所關心與訴求的議題要廣泛許多
18. 地錨在土層中錨碇段的位置應與假設滑動面有 ______,以上之距離以維持地錨之錨碇力。(A)0.5 公尺 (B)1.0 公尺 (C)1.8 公尺 (D)3.0 公尺
19. 常用於地錨錨碇體之灌漿材料除水泥為漿體外,尚有環氧樹脂與多元樹脂等材料,後者之相關強度應使抗張材在受拉時足以達到其 _______,之極限強度(fpu)。(A)100% (B)80%(C)65% (D)50%
3. 下列何種海洋生物的幼體為「柱頭幼體」? (A) 十足目龍蝦類 (B) 棘皮動物海星類 (C) 環節動物多毛類 (D) 半索動物腸鰓類
12. 在體育課進行「定向越野」教學時,結合了地理科的「等高線判讀」與「地圖定向」,這最符合下列哪一種課程統整模式? (A)序列式 (B)共有式 (C)穿針引線式 (D)整合式