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115年 - 政府採購法之總則、招標及決標 是非題 151-200(2026/06/25更新)#143711(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標 是非題 51-100(2026/06/25更新)#143710(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標 是非題 101-150(2026/06/25更新)#143709(50題)
115年 - 政府採購法之罰則及附則-是非題 201-226(115/08/28 更新)#143708(26題)
115年 - 政府採購法之罰則及附則 是非題 51-100(2026/06/25更新)#143707(50題)
115年 - 政府採購法之罰則及附則_是非題 151-200#143706(50題)
115年 - 115 中央存款保險公司進用正式職員公開甄試試題_際金融事務人員(七職等)、 宣導媒體規劃人員(七職等):邏輯推理#143705(40題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:不動產估價實務#143703(3題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:英文#143702(3題)
115年 - 115 專技高考_會計師:成本會計與管理會計#143701(38題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
最新課程
專技◆民法概要|總則、債編、物權、親屬繼承依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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MoAI - 您的AI助手
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本課程適合準備專技人員考試、需要應考「民法概要」的考生,也適合剛接觸民法、想從體系建立基本觀念的讀者...
農會◆企業管理|19章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備農會招考企業管理科目的考生。無論是初次接觸管理學,或已有基礎、想有系統複習考點的人,都...
農會◆貨幣銀行學|依章節考點系統整理,搭配單元對應試題練習
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MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備農會招考「貨幣銀行學」科目的考生。不論是初次接觸本科,還是需要重新整理觀念,都能依章節...
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雙因素理論的基本主張
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初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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第 11 章 激勵理論與組織行為
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理解滿意與不滿意為不同構面的觀點。
激勵與保健因素的辨識與應用
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初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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第 11 章 激勵理論與組織行為
描述:
判斷成就、升遷、薪資、環境等項目的歸屬及個別差異。
公平理論與期望理論
課程:
初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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第 11 章 激勵理論與組織行為
描述:
理解投入報酬比較及期望、工具性、價值三要素的過程型激勵。
最新討論
裴利 (Paley) 是一位優秀的幼兒教師。 她每一年針對教學上的某項議題進行動研究,並且撰寫結果發出 書。下列所的十本當中 1.孩子國的新約2.直升機男孩3.鞋子與量尺4.甘蔗有多高5.男孩 與女孩6.想像遊戲的魅力7.孩子的天使心 8.駛入兒童權利的旅程 9.孩子說的故事 10.學校附近的地圖 ,下列哪一個選項是 裴利 老師 寫的書 ? (A)1.5.8.9 (B) 2.5.6.7 (C)3.6.8.10 (D) 4.7.9.10
251. 銑削時將工件夾持於虎鉗,應先 (A)攻螺紋 (B)修除毛邊 (C)鑽孔 (D)求中心 。
35.在雙滾輪式球類發射器中,利用兩個反向旋轉的橡膠滾輪夾住並高速彈射球 體的機制,主要是利用下列哪一種物理作用力? (A) 向心力 (B) 液壓傳遞 (C) 共振效應 (D) 摩擦力。
二、集體效能論(collective efficacy)如何說明社區與暴力犯罪的關係?(25 分)
三、請說明「支持問責圈」 (Circles of Support and Accountability, CoSA)的運 作模式,及其如何使高風險的性犯罪者重新適應社會的原理。(25 分)
四、請說明反社會人格障礙與犯罪之關係。(25 分)