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115年 - 115 高等考試_二級_金融保險:貨幣銀行學研究#145829(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_各類科:英文#145828(3題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環工單元操作#145827(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:系統分類學研究#145826(11題)
115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程:工程數學#145825(11題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:內燃機#145824(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:自動控制學#145822(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_農業機械:農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_電力工程:電力系統#145820(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
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根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
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1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
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第 5 章 詞性、句型與複句語法
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學習重點 辨析病句時,依序檢查成分是否完整、語序是否合理、詞語搭配是否恰當、語意是否清楚,不要只憑讀...
本義與常用義項
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教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
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第 6 章 詞義與語境
描述:
學習重點 辨別本義、引申義與語境義:同一個字放入不同詞語,可能表示具體事物、動作、抽象概念,也可能改...
詞義引申與義項關聯
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教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節:
第 6 章 詞義與語境
描述:
學習重點 以語境判斷單字義項:同一個字放進不同詞語,可能表示不同意思。不能只因字形相同,就認定字義相...
最新討論
若一項公共支出計畫案的淨利益折現值為正數,則該公共支出計畫案執行後,下列敘述何者為錯誤? (A)受益者能補償受害者 (B)社會淨效益提高 (C)公共支出具有重分配效果 (D)無法判定社會淨效益是否提高
16 若一項公共支出計畫案的淨利益折現值為正數,則該公共支出計畫案執行後,下列敘述何者為錯誤? (A)受益者能補償受害者 (B)社會淨效益提高 (C)公共支出具有重分配效果 (D)無法判定社會淨效益是否提高
40.有價證券借貸期間,自借貸交易成交日起算,原則上不得超過:(A)一個月 (B)三個月 (C)六個月 (D)一年
169. 下列何者不是車床中空心軸的目的? (A)加工長工件 (B)減輕重量 (C)方便觀察 (D)方便排屑 。
170. 車床之主軸方向稱為 (A)徑向 (B)逆向 (C)縱向 (D)橫向 。
171. 車床複式刀座的主要用途是車削 (A)大錐角短工件 (B)小錐角長工件 (C)較長圓角工件 (D)較薄工件端面 。