最新資料

技檢◆食品類共同科目◆丙級

技檢◆餐旅服務-丙級

技檢◆食品檢驗分析

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

考題解析+重點整理

描述：考題解析+重點整理

考題+公式大雜燴

描述：考題+公式大雜燴

課發考題整理

描述：課發考題整理（多半是我不熟悉的內容～）

複選題37 下列關於規費的敘述，何者錯誤？ (A)行政規費依直接材（物）料、人工及其他成本，並審酌間接費用定之 (B)使用規費依興建、購置、營運、維護、改良、管理及其他相關成本，並考量市場因素定之 (C)規費法將規費分為行政規費、使用規費及司法規費 (D)各級政府及所屬機關、學校、法院無論有無特別規定，均應依規費法徵收規費

38 政府為鼓勵人民多吃米飯，對購買米給予補貼，如米是正常財，這種價格扭曲式補貼（price-distorting subsidies）將會： (A)增加米的消費 (B)減少米的消費 (C)不會改變米的數量 (D)降低消費者的效用

38.下列何字最不宜運用字源識字教學法呢？ (A) 鳥 (B) 烏 (C) 鳴 (D) 鵝

42. 2-甲基-1,3-環己二烯與 1 當量的 HBr 反應，總共可生成幾個產物(包含立體異構物)？ (A) 3 (B) 4 (C) 6 (D) 8

29.下列哪一個臺灣港口，「並非」利用優勢的天然地形改建而成，主要是利用填海造陸興建出來的人工港？ (A)基隆港 (B)蘇澳港 (C)台中港 (D)高雄港

31. Based on this passage, how do some aquatic predators, like sharks and rays, use passive electroreception?(A) To communicate with other predators(B) To locate prey through weak electric fields(C) To gather information about their surroundings