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研究所、轉學考(插大)◆環境保護概論

研究所、轉學考(插大)◆醫務管理概論

研究所、轉學考(插大)◆藥物科學概論

115年 - 115-2 IPAS淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定公告試題_第一科：節能減碳技術實務#147092(50題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：民法與民事訴訟法(ㄧ)#147091(6題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：民法與民事訴訟法(二)#147090(5題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：國文（作文）#147089(2題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試勞動社會法）、司法官及律師（選試勞動社會法）：勞動社會法#147088(3題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：憲法與行政法#147087(3題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試財稅法）、司法官及律師（選試財稅法）：財稅法#147086(4題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試智慧財產法）、司法官及律師（選試智慧財產法）：智慧財產法#147085(5題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師（選試海商法與海洋法）、司法官及律師（選試海商法與海洋法）：海商法與海洋法#147084(8題)

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：刑法與刑事訴訟法#147083(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

單元名稱

課程：警察法規(下)

單元名稱

課程：警察法規(下)

單元名稱

課程：警察法規(下)

9 根據法國學者杜瓦傑（M. Duverger）的看法，選舉制度若是實施比例代表制，其政黨制度的類型較可能 出現下列何者？ (A)一黨專政制 (B)一黨優勢制 (C)兩黨制 (D)多黨制

10 下列關於當前（2017年）國際關係之敘述，何者正確？(A)屬於美、蘇兩大強權的對抗局面(B)由區域衝突轉為全面對抗的局面(C)焦點不再侷限於軍事，經濟等議題受到矚目(D)國際成員各自獨立，彼此的互賴性逐漸降低

11 依據我國相關法律規定，地方自治團體是指實施地方自治，具有公法人地位的團體。下列何者為地方自 治團體？①高雄市 ②花蓮縣壽豐鄉 ③新北市板橋區 ④屏東縣東港鎮 ⑤彰化縣二水鄉上豐村 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③⑤ (D)②④⑤

複選題55. 門市的人事作業應包含哪些項目？ (A)門市組織與人員編制 (B)人力招募與選才 (C)人員培訓 (D)標準化作業手冊 。

複選題56. 門市新進人員之指導應包含哪些項目？ (A)告知公司內外環境使其熟悉環境 (B)引見相關工作夥伴 (C)說明工作內容與工作規則 (D)訓練領導能力 。

複選題57. 下列有關員工績效評估之敘述哪些為正確？ (A)門市人員的績效評估通常由店長來執行 (B)可採用正式或非正式評估的多元評估方式，了解員工的能力 (C)門市服務人員績效評估的主要目的在找出不適任員工 (D)績效考評可適度引導激發員工士氣 。