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115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(一般組)、一般行政(兩岸組一):行政法研究#145766(2題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:中華民國史研究(包括臺灣史研究)#145765(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育史與比較教育#145763(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):文化行政與藝術管理#145762(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:史學方法研究#145761(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育哲學#145760(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_教育行政(一般組):教育計畫與評鑑研究#145759(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂:圖書檔案管理研究#145758(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_一般行政(兩岸組一):政治經濟學理論與全球化#145757(3題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法,抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究,然後用所...
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倫理與道德
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17. 關於策略規劃的概念,下列敘述何者錯誤?(A)標竿法 (benchmarking)為策略規劃所應用的技術之一 (B)例行性決策於不 確定狀況下,宜應用客觀機率來作決策 (C)當成長期之產品於市 場處於一般地位時,宜採用市場集中策略 (D)運用情境規劃可以 增進管理者面對各種不確定與風險狀況下之反應力
18. 控制程序可分為四個步驟,請問第一個步驟通常是?(A)建立 目標及標準 (B)建立流程及標準 (C)比較實際結果與目標及 標準 (D)衡量實際績效
19.訓練程序的四步驟的正確順序,是為?(A)決策、評估、設 計、執行 (B)設計、決策、評估、執行 (C)設計、決策、管 理、執行 (D)決策、設計、執行、評估
82. 放電加工時,下列何者不是加工液之功用? (A)可沖走碳渣微粒 (B)可幫助放電穩定 (C)可將工件冷卻 (D)增加導電性 。
83. 對於放電加工,下列敘述何者錯誤? (A)工件為導電材料 (B)加工液為電解液 (C)電極與工件不接觸 (D)電極會消耗 。
84. 製作一盲孔之內螺紋時,螺絲攻斷裂,並殘留於孔內,此時應以何種方式取出,才不會破壞孔徑? (A)鑽削 (B)磨削 (C)放電加工 (D)車削 。