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115年 - 115 專技普考_驗光生：眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

刑法

講師：yamoltest1

簡介：刑法

國文

講師：penguin

簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

學生取向與經驗課程

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 2 章 教育哲學與課程設計取向

描述：學習重點 掌握學生取向的中心：以學生的需求、興趣、能力與成長為課程設計依據，追求全面發展與潛能激發。...

人本教育、關懷關係與全人學習

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 2 章 教育哲學與課程設計取向

描述：學習重點 熟記 UNESCO 於1996年《學習：內在的寶藏》（Delors報告）提出的終身學習四大支柱（又稱「學習社...

學科與學生取向

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 2 章 教育哲學與課程設計取向

描述：學習重點 掌握課程設計的三大理論取向：學科中心、學生中心、社會中心。判斷時看課程選材與組織的依據。...

20. 洛氏硬度 HRB 所使用之壓痕器為 (A)頂角 120°之鑽石圓錐 (B)1.588 ㎜鋼球(C)頂角 136°之鑽石正方角錐 (D)3.175 ㎜鋼球 。

21. 要鑑別鋼料種類最簡便之方法是 (A)硬度試驗 (B)彎曲試驗 (C)疲勞試驗 (D)火花試驗 。

22. 模具鋼淬火硬化後之硬度試驗以 (A)HRC (B)HRB (C)HB (D)HV 最常被採用。

10 甲男為乙男與丙女之婚生子女。下列何者，得為甲之結婚對象？ (A)乙的妹妹丁 (B)甲的妹妹戊 (C)丙的姨丈是己，己的妹妹庚 (D)乙的姑姑是辛，辛的妹妹壬

11 離婚時，甲夫之婚後財產有薪資存款 100 萬元，購入 A 屋市價 1,200 萬元 ，但未償房貸 400 萬元；乙妻則有繼承 B 地市價 600 萬元。下列敘述何者 正確？ (A)乙得向甲請求剩餘財產差額分配 450 萬元 (B)乙得向甲請求剩餘財產差額分配 350 萬元 (C)乙得向甲請求剩餘財產差額分配 250 萬元 (D)乙得向甲請求剩餘財產差額分配 150 萬元

14 有關司法院大法官之行使職權，下列敘述何者錯誤？ (A)以憲法法庭進行審理 (B)原則上以並任司法院院長之大法官擔任審判長 (C)得受理任何行政機關聲請之法規範憲法審查案件 (D)審理地方自治保障案件