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風險危害評估、工業安全工程
技檢◆美容-丙級
勞工安全衛生法規、工業衛生概論
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115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師(選試智慧財產法)、司法官及律師(選試智慧財產法):智慧財產法#147085(5題)
115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_律師(選試海商法與海洋法)、司法官及律師(選試海商法與海洋法):海商法與海洋法#147084(8題)
115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:刑法與刑事訴訟法#147083(4題)
115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:公司法、保險法與證券交易法#147082(4題)
115年 - 115-3 交通部航港局_航海人員測驗_一等管輪:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#147081(40題)
115年 - 115-3 交通部航港局_航海人員測驗_一等管輪:輪機管理與安全#147080(40題)
115年 - 115-3 交通部航港局航海人員測驗_一等管輪:輪機保養與維修(包括輪機基本知識)#147079(40題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:勞工職業災害保險及保護法 1-50(2026/10/22 更新)#147078(50題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:勞工退休金條例及施行細則 1-50(2026/10/22 更新)#147077(51題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:勞工保險條例及施行細則 1-50(2026/10/22 更新)#147076(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
最新課程
升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
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MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備升官等警正、升官等薦任及升資考員級晉高員考試的考生,對象是應考「法學知識(包括中華民國...
初等/五等/佐級◆英文|文法、字彙、對話到閱讀,依考點系統整理
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MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備初等考試、五等特考及各類佐級考試英文科目的考生。英文基礎較薄弱、需要從文法重新建立觀念...
專技◆不動產經紀相關法規:依章節系統整理法規重點
講師:
MoAI - 您的AI助手
簡介:
本課程適合準備專技不動產經紀相關法規科目,以及希望依主題整理經紀業務相關規範的學習者。全課依十六章循...
最新主題筆記
條件推理、有效論證與悖論
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 8 章 主旨、觀點與推論閱讀
描述:
運用充分必要條件、逆否與三段論檢驗推論,辨識推論方法與自我指涉矛盾。
文言常用實詞義項
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 9 章 文言字詞、語法與句讀
描述:
建立常用實詞的核心義與引申義。
文言詞義的上下文應用
課程:
初等/五等/佐級◆國文:依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 9 章 文言字詞、語法與句讀
描述:
依人物行動及語境選擇義項。
最新討論
18 主管機關對於事業涉有違反公平交易法規定之行為進行調查時,下列何者正確? (A)事業承諾在主管機關所定期限內,採取具體措施停止並改正涉有違法之行為者,主管機關得終 止調查 (B)主管機關作成中止調查之決定係基於事業提供不完整或不真實之資訊,應恢復調查 (C)裁處權時效自終止調查之日起,停止進行 (D)主管機關恢復調查者,裁處權時效自恢復調查之翌日起,重新起算
81. 如下圖所示,一錐面面小徑端點為 X1=25.0,Z1=10.0,錐度為 1:10,與另一圓弧面,中心點 X2=15.0,Z2=0.0,其相切處為 (A)X3=26.98,Z3=0.27 (B)X3=25.98,Z3=0.27 (C)X3=25.98,Z3=1.27 (D)X3=26.98,Z3=1.27 。
13. 概念為本的課程與教學(concept-based curriculum and instruction)運用事實性、概念性與可辯論性的提問,促進學生理解事實背後的概念及原理。下列的提問設計與配對,哪些較為適切? 甲、「十二生肖中有哪些動物?」—事實性提問 乙、「今年是十二生肖的哪一年?」—概念性提問 丙、「十二生肖的文化為何會影響社會禮俗?」—可辯論性提問 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丙 (D)甲乙丙
(一)在對靜止方塊施加 200 牛頓(N)的(P)時作用在方塊上的摩擦力(N)?(10 分)
(一)請寫出可能的公式,並說明其定義與用途。(10 分)
(二)請說明凱因斯學派與古典學派對此一曲線會有何種不同的解讀。(15 分)