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清大◆化工◆化工熱力學及化學反應工程

清大◆化工◆輸送現象及單元操作

交大◆資工◆線性代數與機率

115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科：公司法、保險法與證券交易法#147082(4題)

115年 - 115-3 交通部航港局_航海人員測驗_一等管輪：輪機工程（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#147081(40題)

115年 - 115-3 交通部航港局_航海人員測驗_一等管輪：輪機管理與安全#147080(40題)

115年 - 115-3 交通部航港局航海人員測驗_一等管輪：輪機保養與維修（包括輪機基本知識）#147079(40題)

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試：勞工職業災害保險及保護法 1-50（2026/10/22 更新）#147078(50題)

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試：勞工退休金條例及施行細則 1-50（2026/10/22 更新）#147077(51題)

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試：勞工保險條例及施行細則 1-50（2026/10/22 更新）#147076(50題)

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試：商品的認識 51-80（2026/10/22 更新）#147073(30題)

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試：職業安全衛生法規 1-50（2026/10/22 更新）#147069(50題)

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試：現場作業注意事項 1-50（2026/10/22 更新）#147068(50題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

生物藥劑分章節試題(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)

講師：麥塊小羊藥學習

簡介：> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排，幫助考生高效複習

國營國文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業（台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運）及郵局的...

他

描述：我

歷史

描述：3-1~4-2

國一歷史上第四課

描述：7上歷史第四課筆記

68. 一般 300mm 之單列精密高度規，其規塊之最大移動量為多少 mm？______ mm。(A)10(B)50 (C)100 (D)300 

69. 用 0.02mm 精度之槓桿量表來測量 T=1:6 的內錐度，若量表沿軸線移動12mm，則表針轉動多少格錐度才算正確？ (A)120 格 (B)100 格 (C)60 格 (D)50 格 。

70. 不同粗糙度的表示法中，CNS 規定最大高度(Rmax)與中心線平均粗糙度(Ra)之比值為多少？ (A)0.25 (B)0.5 (C)2 (D)4 。

複選題20. 以下各組「」中的字，讀音相同的選項是：(複選) (A) 雨雪「霏」霏／夙夜「匪」懈 (B) 以「彼」喻此／如喪考「妣」 (C) 宴享「朝」會／佳評如「潮」 (D) 極度「滋」染／「掠」拳扮柚

27 王老師在規劃「走！去逛街」主題時，設計了一個活動讓幼兒討論「如果要去買菜，我們需要準備什麼？」， 並引導幼兒繪製購物計畫單。此活動設計最能對應下列哪一項學習指標？ (A) 語-大-1-7-2 知道能使用文字記錄與說明 (B) 語-大-2-5-3 運用圖像符號規劃行動 (C) 認-大-3-1-1 與同伴討論解決問題的方法 (D) 社-大-2-1-3 適時調整自己的想法與行動

29 王老師在團討時間對小班的孩子說，吃過午飯，大家幫忙擦桌子，可是有的桌上還是溼溼的，上面都還有水， 大家想想看有什麼方法可以讓桌面擦過很快就乾？經過討論後，大家發現可能是抹布太溼了，最後老師引導 孩子思考怎樣擰抹布才可以解決問題。這樣的歷程屬於何種思考特質？ (A) 聚斂性思考 (B) 發散性思考 (C) 成長型思考 (D) 複雜性思考