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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會工作學系:社會工作#146564(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_社會學系:社會學#146557(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:個體經濟學#146554(19題)
115年 - 第五章 電容及靜電:補充題 39-78#146547(40題)
115年 - 第六章 電感及電磁:補充題 41-100#146543(60題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:統計學#146534(20題)
115年 - 第二章 電阻:補充題 41-119#146531(79題)
115年 - 第一章 電學基本概念:補充題 45-80#146529(36題)
115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船:2. 遊艇之認識 1-40(2026/03/16 更新)#146512(40題)
115年 - 二等遊艇題庫_第六章_船藝與操船:1. 航行規劃與技術 1-20(2026/03/16 更新)#146509(20題)
最新試題
28. 假設一含有外貿部門的凱因斯模型如下:C=100+0.8Y₀,Y₀=Y-T,T=50,I=100,G=50,X=150,M=60+0.05Y,其中Y為所得,C為消費,I為投資,G為政府支出,X為出口,M為進口,T為定額稅收,則(A)均衡所得是1200(B)在其他條件不變下,政府支出乘數等於4(C)如果充分就業之產出水準為1000,則定額稅收應該要增加62.5單位才可彌補產出缺口(D)若知邊際投資傾向為0.1 (即I=100+0.1Y),在其他條件不變下,若政府採取平衡預算政策 (△G=△T),則平衡預算乘數等於1
27. 在其他條件不變下,下列何者會造成貨幣市場的利率下跌?(A)金融市場風險過高,投資者紛紛改持有保本的貨幣(B)央行大幅調低法定準備率(C)金融支付制度的改良,人們不再需要持有太多的現金(D)央行執行量化寬鬆(QE, Quantitative Easing)政策
26. 下列敘述是美國勞動統計局某調查報告的摘錄:「我所拜訪的家庭中總共有100人,其中有20人是16歲以下小孩,15人已退休,37人擁有全職工作,5人擁有兼職工作,另有5人是全職家庭照顧者,10人是全職學生,加上有2人是無行為能力的失能者。剩下的人都說願意找工作但目前沒有工作,其中有2人在過去三個月並沒有積極的找工作。」則(A)勞動力人口是46人(B)勞動參與率是46/80(C)失業率是4/46(D)過齡工作人口中有36人屬於非勞動力人口
最新申論題
五、某電化鐵路牽引變電站發生保護跳脫,使部分電車線供電區段失壓,並造成列車停留站間及後續列車延誤。試說明行控中心在故障隔離與供電復原期間,應如何整合牽引供電調配、號誌及列車自動保護系統與行車通訊,以維持安全運轉。(20分)
四、一列質量為250ton之電氣列車以72km/h行駛,欲達到0.70m/s²之減速度,旋轉質量等效慣性係數為1.05;若此時再生電軔最大可用功率為1.2MW,且可全數轉換為制動機械功率,忽略行駛阻力、坡道與傳動損失,試求仍須由空氣煞車提供之制動力(kN)。(20分)
三、一輛質量為40ton之鐵路車輛以72km/h通過半徑400m之水平曲線,車輛重心距軌面高度為1.60m,兩側輪軌等效支承點之橫向間距為1.50m。假設車輛視為剛體、兩側輪軌承受全部垂直載重,且忽略軌道超高、懸吊及其他動態效應,試求內側輪群承受之垂直支承力(kN)。(20分)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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領導風格連續帶與管理方格
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初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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掌握獨裁、民主、放任、領導連續帶及關心生產與員工兩構面風格。
密西根研究與李克特管理系統
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理解員工導向、生產導向及四種管理系統。
費德勒權變領導理論
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初等/五等/佐級◆行政學大意:32章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題練習
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第 12 章 行政領導理論
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掌握LPC量表、三項情境變數與領導適配。
最新討論
複選題16. 以下有關及時生產(JIT)系統的敘述,何者正確? (A)屬於作業程序控制的工具 (B)著重如何適時適量將物料送達到目的地 (C)可以減少製造過多的浪費 (D)零庫存與零缺點是其最終目標 (E)以節省倉儲成本,降低生產產能為主
70. 銑削平面若產生顫紋現象,下列何者為最可能的原因 (A)主軸鬆動 (B)轉速過低 (C)進給量過小 (D)進給量過大 。
71. 所謂直徑 100 ㎜的面銑刀,是指面銑刀的 (A)最大外徑 (B)刀軸直徑 (C)刀尖構成圓的直徑 (D)孔徑 。
9. 在體育教學時,教師採合作學習策略,以異質性分組,將學生分成不同能力 層級,在分組競賽時,同一層級能力的學生一起競賽,各組再以每人獲勝得 分為其所屬小組的累計積分,這是何種學習策略?(A)學生小組成就區分法 (student teams- achievement divisions) (B)小組遊戲競賽法(team games tournament) (C)拼圖法II (Jigsaw II) (D)共同學習法(learning together)
20 防制人口販運工作應以保護被害人權益為核心,人口販運被害人依人口販運防制法,可以獲得下列那一種協助? (A)交通費用補貼 (B)在外居住房屋租金補貼 (C)健身諮詢服務 (D)申請歸化國籍
三、公債面額$100,票面利率 4%,年付息一次,距到期日尚有 2 年,市場利率現為 2%。請問此債券市值為何?請算至小數點下第四位。(8 分)