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升資考/員級晉高員◆營建法規與結構學
升資考/員級晉高員◆鐵路工程
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115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系:計算機概論#143910(13題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院:管理學#143903(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系:工程數學#143896(6題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院:微積分#143894(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商理論與實務#143892(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:生物學#143890(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系:教育概論#143885(5題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商心理學基礎#143883(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:幼兒發展與輔導#143882(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系:作物科學#143880(4題)
最新試題
28. 假設一含有外貿部門的凱因斯模型如下:C=100+0.8Y₀,Y₀=Y-T,T=50,I=100,G=50,X=150,M=60+0.05Y,其中Y為所得,C為消費,I為投資,G為政府支出,X為出口,M為進口,T為定額稅收,則(A)均衡所得是1200(B)在其他條件不變下,政府支出乘數等於4(C)如果充分就業之產出水準為1000,則定額稅收應該要增加62.5單位才可彌補產出缺口(D)若知邊際投資傾向為0.1 (即I=100+0.1Y),在其他條件不變下,若政府採取平衡預算政策 (△G=△T),則平衡預算乘數等於1
27. 在其他條件不變下,下列何者會造成貨幣市場的利率下跌?(A)金融市場風險過高,投資者紛紛改持有保本的貨幣(B)央行大幅調低法定準備率(C)金融支付制度的改良,人們不再需要持有太多的現金(D)央行執行量化寬鬆(QE, Quantitative Easing)政策
26. 下列敘述是美國勞動統計局某調查報告的摘錄:「我所拜訪的家庭中總共有100人,其中有20人是16歲以下小孩,15人已退休,37人擁有全職工作,5人擁有兼職工作,另有5人是全職家庭照顧者,10人是全職學生,加上有2人是無行為能力的失能者。剩下的人都說願意找工作但目前沒有工作,其中有2人在過去三個月並沒有積極的找工作。」則(A)勞動力人口是46人(B)勞動參與率是46/80(C)失業率是4/46(D)過齡工作人口中有36人屬於非勞動力人口
最新申論題
四、請說明藍海策略(Blue Ocean Strategy)之意涵,並比較紅海策略與藍海策略差異。以臺鐵為例,說明如何透過創新服務與多元化經營,開創新的藍海需求。(25 分)
(二)試以鐵路運輸事業為例,說明如何透過經驗分享、知識文件化、資訊整合及實務學習,促進專業知識傳承。(15分)
(一)試說明知識管理中「內隱知識」(Tacit Knowledge)與「外顯知識」 (Explicit Knowledge)之差異。 (10 分)
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化學教師甄選題目匯總
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課程目的: 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總,以幫助其有效備考並在甄選考試...
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介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
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最好的管理者: 權力需求高 歸屬需求低
描述:
三需求理論 成就需求 權力需求 歸屬需求 最好的管理者: 權力需求高 歸屬需求低
總體層次策略
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總體層次策略(決定整體公司未來發展方向以及該進入何種產業,並清楚界定事業單位的定義以及未來方向) 一...
情緒智商五個構面
描述:
情緒智商五個構面:自我認知、自我管理、自我激勵、同理心、社交能力
最新討論
複選題16. 以下有關及時生產(JIT)系統的敘述,何者正確? (A)屬於作業程序控制的工具 (B)著重如何適時適量將物料送達到目的地 (C)可以減少製造過多的浪費 (D)零庫存與零缺點是其最終目標 (E)以節省倉儲成本,降低生產產能為主
32.何種化合物與草醯醋酸(oxaloacetate)反應進入檸檬酸循環? (A)丙酮酸(pyruvate) (B)乙醯輔酶A(acetyl CoA) (C)輔酶A(coenzyme A) (D)α-酮基戊二酸(α-ketoglutarate)
67. 鑽頭之錐柄通常為 (A)莫氏 (B)銑床標準 (C)布朗夏普氏 (D)茄諾氏 錐度。
9. 在體育教學時,教師採合作學習策略,以異質性分組,將學生分成不同能力 層級,在分組競賽時,同一層級能力的學生一起競賽,各組再以每人獲勝得 分為其所屬小組的累計積分,這是何種學習策略?(A)學生小組成就區分法 (student teams- achievement divisions) (B)小組遊戲競賽法(team games tournament) (C)拼圖法II (Jigsaw II) (D)共同學習法(learning together)
21 依人口販運防制法之規定,被害人為大陸地區人民時,下列敘述何者正確? (A)主管機關依其申請,核發半年效期之居留許可 (B)經主管機關核發居留許可者,得逕向中央勞動主管機關申請並於工作許可期間,即可工作 (C)經中央主管機關核發居留許可後,有擅離安置處所、行蹤不明者情事,中央主管機關即得逕廢止其居留 許可 (D)經許可居留後,其居留期間可列入得依其他法律規定申請長期居留、定居等所定居留期間之計算
(二) 上述投資組合的標準差為何?(8 分)