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115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_中國文學系日間學士班2年級：國學導讀#147516(11題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_中國文學系日間學士班2年級：中國文學史#147513(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_中國文學系日間學士班2年級：文學概論#147509(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系：成本與管理會計學#147492(16題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_歷史學系日間學士班2、3年級：世界通史#147475(6題)

115年 - 115 國立臺北大學_學士班曁進修學士班轉學生招生考試試題_歷史學系2、3年級：中國通史#147465(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級：進階英文#147434(40題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級：英文作文#147433(1題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級：資料結構#147430(14題)

115年 - 115 桃園市政府衛生局護理師試題#147417(40題)

10.「一個人離開自己的同溫層，才會理解到原先在針尖裡的競爭與比較過於苛刻。但是物品正好相反：友人曾在網拍找到日據時期臺北帝國大學A教授親筆簽名的明信片。這種文物一旦離開懂它的小圈圈，立刻喪失所有光采。所以同溫層是這樣一個地方：它能夠進行細微的較真和區辨，對於品評技藝和作品，有自身一套細如牛毛的天梯，誰比誰高一階，誰比誰低兩階，種種差別都神聖不可侵犯。但我們恐怕無法忍受自己無時無刻都待在這樣的細緻與明辨裡，需要去到外邊透透氣；如同我們無法長時間忍受外邊粗糙的量尺刻度，需要躲進同溫層取取暖。」根據上文，下列選項正確的是：(A)文物離開熟悉語境之後，其價值可以轉化為更普遍的文化意義(B)同溫層建立細緻價值體系，苛求令人難以忍受，卻可供人取暖(C)同溫層對人與物皆提供意義歸屬，離開須面臨無法回歸的窘境(D)離開同溫層後所見寬闊，能使人徹底擺脫原先價值體系的影響

9.「面對資源耗竭與全球暖化，聯合國訂定2050年淨零排放目標，表演藝術界也開始思考永續發展與劇場韌性，如何在減少環境影響下持續與觀眾互動，成為新的挑戰。英國導演凱蒂．米契爾構思的《寫給滅絕時代》，描寫一名關心環境的少數族裔女性，與友人成立劇團，巡演中卻遇上夥伴家人生病，她只好獨自登臺。從『母親』將死的私經驗出發，串聯至地球物種的滅絕，主角娓娓道來地球演化的歷史，在氣候危機中拋出疑問，引發觀眾共感。本劇不僅關注生態主題，更從製作實踐永續理念。這齣戲劇採『零差旅』方式巡演，各地劇院自組團隊、線上討論，不需跨國移動，降低碳足跡。自瑞士首演以來，已於義大利、荷蘭、克羅埃西亞等地登場，為劇場永續立下新典範。」根據上文，下列選項何者是劇場作品《寫給滅絕時代》在實踐永續理念上的創新作法？(A)在每場演出後提供問卷，蒐集觀眾對物種滅絕的情緒反應(B)利用戶外自然環境演出，減少碳排放量，成為劇場新典範(C)零差旅巡演方式，主要是為了推動劇場永續與文化多樣性(D)不派劇組跨國移動，由各地劇團改編演出，實踐減碳理念

8.「關於創造，我也在這個小室內看到了人類在困厄中改善環境的生動力量，看到文明演進具體而微的示範。囚犯能夠利用漿糊和牛皮紙製造書桌和書櫃，利用破布製成衣架和堅韌的繩索，利用饅頭和衛生紙製成圍棋子，以及利用花生薄膜製成風味特殊的香菸。大家在諸如此類的創意中改變空間，尋得滿足，並建立一個作息有序的小社會，按時起床運動工作睡覺，排班洗碗和擦地板。」根據上文，作者最想表達的是：(A)反諷監獄的囚犯不務正業(B)誇示囚犯們的創造力豐沛(C)惡劣的環境可激發創造力(D)如實記錄困厄的牢獄生活

二、人生不免遭遇挫折，每個人都有自己面對和處理的方式，請以「我對困境的處置之道」為題，作文一篇，並舉個人的見聞或經歷為例證。 (60 分)

一、蘇軾在此闋詞中採取面對困境的態度，就是調適心情並坦然接受，灑 脫、不執著的處世哲學，可以讓人情緒不停滯在當下而無法前進，但 相對來說，就較少提到正視困境進而思考因應的方法。就你個人而言， 如何看待蘇軾面對人生困境的態度？試以 400 字內的文字說明之。 (20 分)

四、何謂抵費地？何謂抵價地？試比較分析之。

高一上數學

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國文

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【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

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簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

國賠時效與協議程序

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 33 章 國家賠償與損失補償

描述：學習重點 掌握國家賠償的方法：以金錢賠償為原則，回復原狀為例外。 分辨請求權時效：知有損害起二年，損...

國賠協議與行政訴訟合併請求

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 33 章 國家賠償與損失補償

描述：學習重點 掌握國家賠償「金錢賠償為原則、回復原狀為例外」，以及「書面請求、協議先行、普通法院民事程序...

國家賠償訴訟與審判權

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 33 章 國家賠償與損失補償

描述：學習重點 掌握國家賠償的方法：金錢賠償為原則，回復原狀為例外。 熟記協議先行程序：先以書面向賠償義務...

43 所謂的硬設計（hard designs）漸進多焦點鏡片的特色為： (A)適應快 (B)遠近用區大 (C)中間帶較寬 (D)周邊景象不易變形

複選題20. 依據雙因子理論，下列何者屬於激勵因子而非保健因子？ (A)和工作同仁的關係 (B)工作環境 (C)安全 (D)認同感 (E)工作成就感

42.關於肌酸(creatine)的敘述，下列何者正確？ (A)來自於肉類及魚類食物，是身體可以自行合成的一種蛋白質，主要功能為參與能量代謝 (B)大約95%的肌酸儲存在肝臟中 (C)心臟受傷時可促使心肌細胞釋放肌酸激酶(creatine kinase)，以增加肌酸的生成，有助於心臟的自我修 護 (D)肌酸被作為運動員的運動增補劑，被認為可促進肌肉能量代謝

13. 黃成榮在足球比賽時腳受傷，運動防護員以PRICE原則進行處理，其中”P” 代表的意涵為何？ (A)抬高 (B)冰敷 (C)保護 (D)休息

13. The Olympic swimmer was required to forfeit his gold medal after officials discovered that he had used illegal performance-________ drugs. (A) aggregating (B) enhancing(C) relieving  (D) forecasting

(b) Calculate the Discounted Payback Period for Projects X and Y. If the project rankings differ from those implied by the NPV criterion, which criterion should the company rely on when making its investment decision? Briefly explain.