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工程測量(包括平面測量與施工測量)

施工法

技師◆風險危害評估

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事：法學大意#143400(50題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文）#143398(3題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試法文）：外國文（法文）#143397(2題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：英文#143396(15題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143395(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試土耳其文）：外國文（土耳其文）#143394(3題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：公民#143393(35題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組：生物化學#143392(5題)

10. ( ) 下列「 」內的常用題辭，使用錯誤的選項是： (A) 「里仁為美」用以祝賀遷居。 (B) 「秦晉之好」用以祝賀婚嫁。 (C) 「德業長昭」用以祝賀高壽。 (D) 「業紹陶朱」用以賀商家開張。

9. ( ) 下列文句中成語使用錯誤的選項是： (A) 大丈夫做事當走光明正道，但你總是行不由徑，好走旁門。 (B) 凡事若不能按部就班進行，妄想一步登天，無異緣木求魚。 (C) 時下青少年對新近流行的電子產品總趨之若鶩，愛不釋手。 (D) 細心體會人事萬物的變化，自然能醞釀出跌宕多姿的佳作。

8. ( ) 下列文句中成語使用完全正確的選項是： (A) 現代電腦的優點多得罄竹難書，令人不得不嘆服。 (B) 張先生平日熱心公益，是本次慈善義賣的始作俑者。 (C) 何先生潔身自持，又熱心公益，值得大家群起效尤。 (D) 他老被詢問到緋聞事件，便閃爍其詞，顯得諱莫如深。

四、作文(50 分)人生當中會有許多轉折的關鍵，當你把握機會、努力思考應變方式，你的人生很可能會開始有著美好的轉變；因此，如何面對甚至創造自我的轉換點，這將是人生很重要的課題。選擇轉學的你，對人生的「轉換點」如何對待、如何創造呢？試以「人生的轉換點」為題，寫一篇文章，文長不限。

三、翻譯(10 分)且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮；定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。(典出《莊子·逍遙遊》)

5. ( ) 大家一股作氣，一定可以在下班前把這份企劃案趕完的。

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初階授信法規考古題筆記

描述：初階授信法規考古題筆記

初階授信實務考古題筆記

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32 社會心理學家 Elliot Aronson、Ben Willerman 和 Joanne Floyd 讓每位參與者聽一段機智問答比 賽的錄音帶，並且對參賽者給予評價。錄音帶共分四種版本，主角可能是： (1)能力優異的人 (2)能力優異但笨手笨腳的人 (3)能力平庸的人 (4)能力平庸且笨手笨腳的人。能力優異者答對92%的問題，能力平庸的人答對30%的問題，在 比賽結束時「笨手笨腳」的參賽者不小心打翻咖啡。根據他們的研究結果，以上四種版本中哪 一種人最受歡迎？ (A)第(1)種 (B)第(2)種 (C)第(3)種 (D)第(4)種

14 有關眼初檢之期望值的敘述，下列何者錯誤？ (A)成年人立體視為 20 秒角 (B)近點內聚力破裂點 3-5 cm，回復點 5-7 cm (C)眼外肌運動檢查平順、準確、廣泛 (D)近距離遮蓋檢查 3 個稜鏡內隱斜位 Δ Δ

49. 下列何者對不動產投資信託基金之說明錯誤？ (A)不動產投資信託基金，係指不動產投資信託契約之信託財產 (B)封閉型基金，係指於基金存續期間，投資人得隨時請求受託機構買回其持有受益證券之基金 (C)已有穩定收入之不動產，得成為不動產投資信託基金之投資或運用標的 (D)已有穩定收入之不動產相關權利，得成為不動產投資信託基金之投資或運用標的

4. 執行程式終了之單節 M02，再執行程式之操作方法為 (A)按啟動按鈕 (B)按緊急停止按鈕，再按啟動按鈕 (C)按重置（RESET）按鈕，再按啟動按鈕(D)啟動按鈕連續按兩次 。

5. 補正值按鈕是用於顯示 (A)座標 (B)參數 (C)補正值 (D)偵錯 。

(1) 比較從幼兒園到高中階段，從事教師／教保服務人員工作者之性別分布情形(2 分)，並根據「性別社會化」的觀點，說明其意涵(3 分)。