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115年 - 115 臺灣土地銀行_職等/甄試類組:五職等/證券業務人員、 五職等/客服專業人員、 五職等/一般金融人員 :綜合科目【含會計學概要、貨幣銀行學概要、票據法概要】#144010(70題)

115年 - 115 勞動部勞動力發展署桃竹苗分署_自辦在職進修訓練甄試參考試題#144003(10題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(韓語)、專用制外語導遊人員(韓語):外國語(韓語)#143973(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(越南語)、專用制外語導遊人員(越南語):外國語(越南語)#143971(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(馬來語)、專用制外語導遊人員(馬來語):外國語(馬來語)#143969(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員(日語)、專用制外語導遊人員(日語):外國語(日語)#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員:領隊執業實務及法規(包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員:導遊執業法規(包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識)#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機:自動控制概要#143959(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機:電路學概要#143958(50題)

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15 某一折射率為 1.7 的雙凹型鏡片,已知其前、後表面的曲率半徑分別為 35 cm 及 5 cm,則其屈光度應為 多少? (A)-10.00 D (B)-12.00 D (C)-14.00 D (D)-16.00 D

16 若一個眼睛的屈光不正為-4.00 D,而其角膜曲率半徑為 7.80 mm,若選擇用基弧曲率半徑為 7.70 mm 的硬 式隱形眼鏡矯正,則預期應使用的硬式隱形眼鏡度數,下列何者最接近? (A)-3.50 D (B)-3.75 D (C)-4.00 D (D)-4.25 D

108. 土方開挖之際,若要選擇止水性佳之擋土壁,應選 (A)預壘樁 (B)鋼軌樁(C)連續壁 (D)鋼鈑樁 。

18. 陳老師認為教師的教學角色應由知識傳授者轉變為學習引導者,他在進行「一元一次方程式」教學時,將學生依能力分為三組:加強組學生練習代入法;普通組學生嘗試多元解題策略;快速組學生設計素養導向題型。最後讓三組學生進行學習反思。此做法較符合下列哪些教學理念? 甲、合作學習 乙、差異化教學 丙、建構取向教學 丁、批判取向教學 (A) 甲乙 (B) 甲丁 (C) 乙丙 (D) 丙丁

21. 琳琳在課堂上學到「三角形穩定性」的原理,隨後在童軍課製作四腳瞭望臺模型時,雖然老師未示範製作,但她運用該原理主動在自己設計的四腳瞭望臺轉角處加上「斜撐」(角材),以解決瞭望臺容易左右晃動的問題。琳琳的學習行為較屬於下列何者? (A) 直接模仿(direct modeling) (B) 綜合模仿(synthesized modeling) (C) 象徵模仿(symbolic modeling) (D) 抽象模仿(abstract modeling)

2有關甲教唆乙竊取A女財物之行為,下列敘述何者正確?(A)乙不待甲的教唆而原本即有竊取A女財物之意思且已完成竊盜。甲成立竊盜罪之教唆犯(B)甲對乙實施教唆後,乙雖產生竊盜犯意,但尚未著手實施竊取。甲成立竊盜未遂罪之教唆未遂犯(C)乙基於甲之教唆而在對A女實施竊盜時,另行起意傷害A女。甲成立竊盜罪與傷害罪之教唆犯(D)乙基於甲之教唆而在對A女實施竊盜時,因良心發現而中止竊取行為。甲仍成立竊盜未遂罪之教唆犯