最新資料

警專◆甲組數學

警專◆乙組數學

警專◆物理

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

5. What does Jo think of Judy? (A) Judy works well independently but isn’t a good team player. (B) Judy is lazy and prefers managers to tell her exactly what to do. (C) Judy is very hard-working and capable and will go far in the company. (D) Judy is very enthusiastic but not very experienced.

4. Who might benefit from having a better overview of the project and a better understanding of how the individual tasks fit together to achieve the group target? (A) Only Judy (B) Judy and the Tokyo office (C) Judy and Karl (D) Judy and the rest of Karl’s team

3. Why is Judy confused by the changing targets? (A) She feels as if she needs to understand the reason for changes. (B) She has simultaneous deadlines from the Tokyo office. (C) She doesn’t want to know the bigger picture, just her part. (D) She doesn’t like meeting deadlines.

(3) 又上述兩項法則之間有何關係？(10分)

(2) 何謂反需求彈性法則(inverse elasticity rule)?(5分)

(1) 何謂雷姆西法則(Ramsey rule)?(5分)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

文言文句與基本文意

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 文言篇章閱讀：敘事、人物與主旨

描述：學習重點 先辨題意正反：看清「符合」或「不符合」，再比較選項與引文的核心意思。 抓住論述重心：留意轉...

文言篇章主旨

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 文言篇章閱讀：敘事、人物與主旨

描述：學習重點 主旨須統攝全文：先掌握作者要肯定或批評的觀念，再比較選項；不能只挑符合某一句的敘述。 依文...

人物與作者立場區分

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 文言篇章閱讀：敘事、人物與主旨

描述：學習重點 先辨說話者，再判立場：區分文中人物、敘事者與作者；人物的話須連同前後情境理解。 抓住主張與...

22 下列關於光學性低視力輔具的使用建議，何者正確？ (A)望遠鏡可用於改善遠距離視力（distance viewing） (B)使用站立式放大鏡時不必配戴老花鏡 (C)使用望遠鏡時可同時走路或移動 (D)使用站立式放大鏡時，眼睛和放大鏡之間的距離不必保持固定

21. You should keep quite in the library. No conversation or other types of noise _____ in this area. (A) permit (B) are permitted (C) are permitting (D) been permitted

17 下列機關、學校、機構，如其僱用約僱人員 103 人，何者無僱用原住民之義務？ (A)澎湖縣政府 (B)國立臺灣大學 (C)台灣電力股份有限公司 (D)交通部臺灣鐵路管理局

5.下列何者不附著於上肢的骨間膜（interosseous membrane）？(A)伸拇長肌（extensor pollicis longus） (B)伸拇短肌（extensor pollicis brevis） (C)外展拇長肌（abductor pollicis longus） (D)伸小指肌（extensor digiti minimi）

10 下列關於金融資產投資的敘述，何者錯誤？ (A)以交易為目的的權益證券投資通常分類為透過損益按公允價值衡量 (B)按攤銷後成本衡量之權益證券投資通常列為非流動資產，若預期將於報導期間後 12 個月到期 或處分，則轉列為流動資產 (C)透過其他綜合損益按公允價值衡量之債券投資於除列時，應將本期及以前期間認列之累積未實 現損益列入當期損益作為重分類之調整 (D)按攤銷後成本衡量之債券投資若持有至到期日，不會產生處分損益

21. 依請照圖要求，下列何者非平面圖應表達之主要內容？ (A)牆身構造及厚度 (B)各部尺度 (C)建築線及高度限制線 (D)新舊溝渠及排水方向 。