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EMT-P 高級救護技術員教育訓練

高考/二等/一二級◆國文

高考/二等/一二級◆憲法

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2251-2300（2026/11/03 更新）#145086(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2301-2350（2026/11/03 更新）#145085(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2351-2400（2026/11/03 更新）#145083(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2451-2499（2026/11/03 更新）#145082(49題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2401-2450（2026/11/03 更新）#145081(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2101-2150（2026/11/03 更新）#145080(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2201-2250（2026/11/03 更新）#145079(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2051-2100（2026/11/03 更新）#145078(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2151-2200（2026/11/03 更新）#145077(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1951-2000（2026/11/03 更新）#145076(50題)

5. What is true about the lemon car market? (A) The market has the problem of adverse selection. (B) The market will end up with having low-quality used cars only. (C) The owners of high-quality used cars are not willing to sell their cars. (D) All of the above.

4. Which of the following statements is false? (A) A risk-loving individual's marginal utility of money is positive and increasing. (B) A risk-averse individual's marginal utility of money is positive and decreasing. (C) A risk-neutral individual's marginal utility of money is positive and constant. (D) A risk-averse individual must not buy insurance if the insurance premium is higher than fair insurance.

3. Which of the following statements is correct? (A) The uncompensated demand curve is always downward sloping. (B) The compensated demand curve is always downward sloping. (C) The uncompensated demand curve for an inferior good is always upward sloping. (D) The compensated demand curve for an inferior good is always upward sloping.

10. In the efficiency wage model, an increase in labor supply would increase output but decrease the real wage.

9. Real business cycle theorists think that most business cycle fluctuations are caused by shocks to the size of government purchases.

8. A beneficial supply shock would shift the FE line to the right but a decrease in money supply would shift the FE line to the left.

教育統計

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道德兩難討論教學

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 8 章 認知發展與道德發展

描述：學習重點 柯柏格（L. Kohlberg）的道德認知發展論，強調以道德兩難情境討論提升道德判斷能力。看到「兩難...

學習理論流派與學習類型

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 行為主義與社會學習

描述：學習重點 掌握行為主義、認知學派與完形心理學的學習觀，辨認代表人物與理論歸屬。 熟記教學法對應：編序...

行為主義學習觀與教學應用

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 9 章 行為主義與社會學習

描述：學習重點 行為主義以刺激與反應的聯結說明學習，重視可觀察、可測量的行為；早期取向將內在心理歷程視為「...

16.興起於一戰時期的蘇黎世，由一批畫家、詩人、雕塑家、音樂家在第一次世界大戰的陰影下倡導的反藝術運 動，波及視覺藝術、文學（主要是詩歌）、戲劇和美術設計等領域的文藝運動，上述描述為何？ (A)達達主義 (B)普普藝術 (C)歐普藝術 (D)抽象表現主義

5.關於掌長肌（palmaris longus）的敘述，下列何者正確？ (A)大約有80%的人缺乏兩側的掌長肌 (B)掌長肌的遠端連接處為第二及第三掌骨（second and third metacarpals） (C)掌長肌的近端連接處為肱骨內上髁（medial epicondyle of humerus） (D)掌長肌的肌腱穿過腕隧道（carpal tunnel），很難在皮下被觸摸到

3. 建築圖上，「#3@25cm」係表示 (A)3 支 25 公分長之鋼筋 (B)一支長 25 公分之 3 號鋼筋 (C)3 號鋼筋每 25 公分紮一道 (D)一支 75 公分長之鋼筋 。

46 為處理臺灣地區與大陸地區人民往來有關之事務，行政院應該依何項原則，許可大陸地區之法人、團體或其他機構在臺灣地區設立分支機構？ (A)對等 (B)互惠 (C)尊重 (D)最惠國待遇

76.一般將屈指肌腱依照解剖位置分為五區，以利受傷時的定位，第二區（Zone Ⅱ）的位置為下列何者？ (A)由腕隧道區近端到屈指肌腱的起點(B)由腕隧道區遠端到 A1 滑車（pulley）(C)由 A1 滑車到屈指淺肌終點(D)由 A1 滑車到屈指深肌終點

25. 依據Lazarus的BASIC-ID模式中，意象(imagery)的資訊可由哪一個訊息來獲得？ (A)個案的價值觀與自信 (B)與個案主訴相關的記憶、幻想與夢境內容 (C)個案的認知能力與問題解決能力 (D)個案的壓力狀態與固著的防衛機制。