最新資料

技檢◆模具-塑膠射出模具-乙級

技檢◆下水道設施操作維護-管渠系統-乙級

技檢◆下水道設施操作維護-處理系統-乙級

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：圖書檔案管理研究#145758(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：政治經濟學理論與全球化#145757(3題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物生理學#145756(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化政策與文化研究#145755(4題)

50. 哪種動物主要以後腸發酵為主？(A)豬 (B)雞 (C)馬 (D)牛。

49. 反芻動物中具有粉碎食物功能之消化器官為？(A)瘤胃 (B)蜂巢胃 (C)皺胃 (D)重瓣胃。

48. 運輸飲食而來的營養分之血管為？(A)肝靜脈 (B)肝動脈 (C)肝門靜脈 (D)冠狀動脈。

2. 請討論群體決策的優缺點(相較於個人決策)，並舉出可用以克服群體決策缺點的方法。(25%)

三、 申論題1. 請討論依「功能」、「產品」、「地區」三種方式劃分企業部門的適用時機或優缺點。(25%)

3. 請簡述「控制」的步驟或程序。(10%)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

CEA與大腸癌篩檢

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 29 章 腫瘤生物學與腫瘤標記

描述：學習重點 區分「CEA」與「癌胚胎抗原類」：CEA是單一腫瘤標誌；癌胚胎抗原類則是分類名稱。本單元採用的分...

攝護腺癌標記與酸性磷酸酶

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 29 章 腫瘤生物學與腫瘤標記

描述：學習重點 PSA是正常及癌化前列腺上皮細胞皆可分泌的糖蛋白，具有絲胺酸蛋白酶活性，可用於前列腺癌偵測、...

乳癌分子與血清標記

課程：生物化學與臨床生化學：依章節系統整理基礎、代謝與檢驗重點
章節：第 29 章 腫瘤生物學與腫瘤標記

描述：學習重點 BRCA1／BRCA2：乳癌易罹基因，致病性變異可增加乳癌風險，主要用於遺傳風險評估；帶有變異不代表...

36 關於餐飲業者作業場所之有效殺菌，下列敘述何者錯誤？ (A)抹布煮沸殺菌法是以溫度攝氏一百度之沸水，煮沸時間五分鐘以上 (B)餐具煮沸殺菌法是以溫度攝氏一百度之沸水，煮沸時間三十秒以上 (C)餐具熱水殺菌法是以溫度攝氏八十度之熱水，加熱時間二分鐘以上 (D)抹布蒸氣殺菌法是以溫度攝氏一百度之蒸氣，加熱時間十分鐘以上

4 依據餐具清洗良好作業指引，使用人工三槽式餐具洗滌設施清洗餐具，第一槽洗滌槽中使用之熱 水溫度應在攝氏多少度以上？ (A) 40℃ (B) 45℃ (C) 50℃ (D) 55℃

1. 依據《幼兒園教保活動課程大綱》對「遊戲」的提醒，下列敘述何者正確？ 甲、提供多元且結構性較低的素材讓幼兒在其中自發的探索、操弄 乙、遊戲的素材與情境的規劃盡量精美，以提升遊戲的價值 丙、遊戲過程中宜多加指導、詳細規範，以發揮學習的成效 丁、提供充足的遊戲時間，讓幼兒能安心投入 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲丙 (D)甲丁

29. Hãy sắp xếp các từ sau để tạo thành câu hoàn chỉnh: / hẻm núi / tuyệt đẹp / điểm đến / vườn quốc gia Taroko / bạn / nếu / thích / thác nước / và / là / chiêm ngưỡng / thiên nhiên / tuyệt vời / thì / sẽ / để / các /. (A)Nếu bạn thích vườn quốc gia Taroko, thì thiên nhiên sẽ là điểm đến tuyệt vời để chiêm ngưỡng các hẻm núi và thác nước tuyệt đẹp. (B)Nếu bạn thích thiên nhiên, thì vườn quốc gia Taroko sẽ là điểm đến tuyệt vời để chiêm ngưỡng các hẻm núi và thác nước tuyệt đẹp. (C)Nếu bạn thích thiên nhiên tuyệt đẹp, thì vườn quốc gia Taroko tuyệt vời sẽ là điểm đến để chiêm ngưỡng các hẻm núi và thác nước. (D)Nếu bạn thích thiên nhiên để chiêm ngưỡng các hẻm núi, thì vườn quốc gia Taroko tuyệt vời sẽ là điểm đến và thác nước tuyệt đẹp.

30. Hãy sắp xếp các từ sau để tạo thành câu hoàn chỉnh: mặc dù / của / Đài Loan / nhưng / lại / là / quốc gia / có / phát triển / hàng đầu / đây / châu Á / diện tích / rất / nhỏ / nền kinh tế / một /. (A)Mặc dù diện tích của Đài Loan rất nhỏ, nhưng lại là đây một quốc gia có nền kinh tế phát triển hàng đầu châu Á. (B)Mặc dù diện tích của Đài Loan rất nhỏ, nhưng đây lại là một quốc gia nền kinh tế có phát triển hàng đầu châu Á. (C)Mặc dù diện tích Đài Loan của rất nhỏ, nhưng đây lại là một quốc gia có nền kinh tế phát triển hàng đầu châu Á. (D)Mặc dù diện tích của Đài Loan rất nhỏ, nhưng đây lại là một quốc gia có nền kinh tế phát triển hàng đầu châu Á.

30 有關行政院對直轄市之自治監督，下列敘述何者錯誤？ (A)直轄市辦理自治事項違法者，行政院得撤銷之(B)行政院認為直轄市政府所辦理之自治事項有違憲疑義者，得聲請釋憲(C)直轄市依法應作為而不作為，致嚴重妨礙地方政務之正常運作者，行政院於情況急迫時，得逕予代行處理(D)直轄市認為行政院代行處理違法者，得聲請釋憲