最新資料

專業專案管理人員

行動裝置應用(MA3)

技檢◆農業機械修護-丙級

115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗：監理專業法規#144971(50題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：化學#144970(80題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：英文#144969(80題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：生物學#144968(80題)

115年 - 計程車執業登記測驗：交通法令_選擇題 251-293（2026/09/09 更新）#144967(43題)

115年 - 計程車執業登記測驗：交通法令_是非題 251-284（2026/09/09 更新）#144965(34題)

115年 - 115 財政部南區國稅局儲備約僱人員甄選試題_一般類組、原住民類組：法學緒論概要#144960(50題)

115年 - 115 財政部南區國稅局儲備約僱人員甄選試題_一般類組、原住民類組 ：國稅法規概要#144957(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 751-806（2026/01 更新）#144939(56題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 701-750（2026/01 更新）#144938(50題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

農會◆農會法及其施行細則｜依考點分章系統整理・單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備農會招考或其他需研讀農會法及其施行細則的考生，特別是想依考點逐章釐清法規架構，並掌握人...

教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師甄試教育專業科目的考生。不論是初次準備、想先建立完整架構，或是考前需要依考點快速複...

臨床生化學-血糖調控與糖尿病介紹與相關檢測

講師：scleekmu

簡介：本課程以Clinical chemistry: principles, techniques and correlations 9th，臨床生化學(三版)，張懿欣總...

賽蒙有限理性、決策三部曲與學習學派

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 規劃、目標設定與管理決策

描述：學習重點 掌握賽蒙（Herbert Simon）的有限理性：決策者受資訊、時間及認知能力限制，無法完全掌握所有方...

決策類型、決策情境與賽局三要素

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 規劃、目標設定與管理決策

描述：學習重點 依問題是否例行、重複、有既定處理程序，區分程式化與非程式化決策，並知道組織中的決策多數屬於...

群體決策特性與技術

課程：農會◆企業管理｜19章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 規劃、目標設定與管理決策

描述：學習重點 掌握群體決策的主要優點：資訊與觀點較多元、方案較豐富，並有助於提高決策接受度與正當性。 辨...

14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁

18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習

19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵

139.有關鼓式煞車下列敘述何者正確 (A)煞車鼓不會生鏽 (B)煞車來令片沾到機油，煞車效果更佳 (C)修理費用較碟式便宜 (D)構造較碟式複雜

140.有關檢查油壓煞車系統油面高度之操作，下列敘述何者錯誤 (A)將車輛以側支柱架立 (B) 在平坦的地面將車輛以中支柱架立 (C)車輛架立後須待油面靜置時再檢測 (D) 應轉動轉向把手，使煞車總泵(主缸)成水平狀態

141.機車配備 ABS 系統裝置之碟式煞車系統，當 ABS 系統作動時有周期性反彈現象，可能原因 (A)煞車卡鉗(分泵)活塞回拉彈簧跳動 (B)煞車油量不足 (C)正常現象 (D)煞 16 車來令片太薄