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【面試】郵局專業職(二)內勤◆櫃台
大學轉學考◆幼兒發展與輔導
大學轉學考◆人體解剖生理學
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115年 - 115-2 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:公司法、保險法與證券交易法#147082(4題)
115年 - 115-3 交通部航港局_航海人員測驗_一等管輪:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文)#147081(40題)
115年 - 115-3 交通部航港局_航海人員測驗_一等管輪:輪機管理與安全#147080(40題)
115年 - 115-3 交通部航港局航海人員測驗_一等管輪:輪機保養與維修(包括輪機基本知識)#147079(40題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:勞工職業災害保險及保護法 1-50(2026/10/22 更新)#147078(50題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:勞工退休金條例及施行細則 1-50(2026/10/22 更新)#147077(51題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:勞工保險條例及施行細則 1-50(2026/10/22 更新)#147076(50題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:商品的認識 51-80(2026/10/22 更新)#147073(30題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:職業安全衛生法規 1-50(2026/10/22 更新)#147069(50題)
115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試:現場作業注意事項 1-50(2026/10/22 更新)#147068(50題)
最新試題
20. 無論對手採取何種策略,自己都一定會採取的策略稱為: (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是
19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為: (A)前者為價格設定模型,後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型,後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商,後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商,後者存在領導廠商
18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點,一定發生於: (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能
最新申論題
4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?
3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?
2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?
最新課程
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講師:
陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
警察常年訓練與升職培育
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警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 3 章 警察人事、教育訓練與權益保障
描述:
學習重點 依「警察常年訓練辦法」,警察常年訓練分為「一般訓練」與「專案訓練」兩大類型。 一般訓練是基...
警察服從義務與懲戒懲處依據
課程:
警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 3 章 警察人事、教育訓練與權益保障
描述:
學習重點 掌握警察人員服從義務的要件與界限:只服從「長官監督範圍內」所發的命令;認為違法時負報告義務...
復審、申訴與公務員工時健康權保障
課程:
警察◆警察法規|依考點系統整理22章,單元重點搭配對應試題練習
章節:
第 3 章 警察人事、教育訓練與權益保障
描述:
學習重點 警察人員受免職、停職等人事行政處分,應依公務人員保障法向公務人員保障暨培訓委員會(保訓會)...
最新討論
14.根據現行《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,有關學校課程發展委員會之權責,下列敘述哪些正確?甲、發展學校本位課程乙、審查學生自主學習計畫丙、審議學校課程計畫丁、審議學校教科用書選用規定(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丁(D)丙丁
18.吳老師讓學生在課前觀看影片並完成學習單,掌握相關概念。課堂中,學生以課前影片的內容為基礎,進行小組討論與實作活動,並將所學知識應用於實際情境。此做法較符合下列何者?(A)翻轉學習(B)案例教學(C)設計思考教學(D)專題導向學習
19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵
133.機器腳踏車發電機外轉子(飛輪)的凸塊長度與下列何者有關係 (A)怠速點火角度 (B)總 進角角度 (C)汽缸大小 (D)無影響
134.電瓶電水經常不足,其可能原因為 (A)電瓶已損壞 (B)電瓶經常充電不足 (C) 電瓶經常過度充電 (D)發電機軸承損壞
135.電瓶隔板的功用是 (A)作為極板的骨架之用 (B)平均分佈電流之用 (C)避免極板活性物質脫落之用 (D)隔開正負極板以免造成短路