最新資料

技師◆造船設計

輪機學

技檢◆門窗木工-丙級

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語導遊人員（日語）、專用制外語導遊人員（日語）：外國語（日語）#143965(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_專用制外語領隊人員：領隊執業實務及法規（包括領隊技巧、航空票務、急救常識、旅遊安全與緊急事件處理、國際禮儀、觀光法規、入出境相關法規、外匯常識、民法債編旅遊專節與國外定型化旅遊契約、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143961(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊人員、通用制外語導遊人員：導遊執業法規（包括觀光行政與法規、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、兩岸現況認識）#143960(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：自動控制概要#143959(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第9階-技術員-電機：電路學概要#143958(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：電機機械概要#143957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司電務處甄試 第 9 階-技術員-電機：作文#143956(1題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員（外語免測）應測3 科：領隊執業法規#143950(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員：觀光資源概要（如命題大綱）#143949(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(保健食品組)招生考試試題_食品科學系：生物化學與食品微生物#143940(10題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

鐵路法重點整理

講師：j10118036a

簡介：法條枯燥乏味，若非本身有興趣或本科生，準備起來想必吃力無比。 本課程標示的重點，皆是考過的考點，搭配...

考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：導遊領隊英文考前衝刺!

國三數學上數學課程（九年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：九年級數學，老師口訣秒殺解題。

範圍與均衡

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 課程內容選擇、組織與統整

描述：學習重點 掌握課程組織六項規準：範圍、順序性、繼續性、統整性、銜接性、均衡性，能用自己的話說明每項的...

順序、繼續與銜接

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 課程內容選擇、組織與統整

描述：學習重點 掌握六項課程組織規準：範圍、順序性、繼續性、統整性、銜接性、均衡性，並能辨認各自的判斷重點...

統整與水平連結

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 課程內容選擇、組織與統整

描述：學習重點 掌握六項課程組織規準：範圍、順序性、繼續性、統整性、銜接性與均衡性。作答時依課程內容之間的...

51.關於照顧服務員在飲食服務的職責上，下列敘述何者不正確？ (A)應具有營養與食物分類的基 本知識 (B)協助案主盡量食用改善疾病的治療飲食 (C)觀察案主的進食情況，並記錄食入量及剩 餘量 (D)對於案主要求的食物應盡量滿足 。

45. 有一交流電路，負載電壓為 100∠0°V，負載電流為 3∠60°A，則請問負載的有效功率為多少？(A) 300 W(B) 150 W(C) 260 W(D) 120 W

46 在 Y 接平衡三相電路中，相電流大小是線電流大小的幾倍？ (A) 1 倍 (B) \( \sqrt{2} \) 倍 (C) \( \sqrt{3} \) 倍 (D) \( \frac{1}{\sqrt{3}} \) 倍

(一)該公司 X1、X2、X3 年之正確營業毛利率。 （請計算至小數點以下兩位）

(二)該公司 X2、X3 年之正確存貨周轉率。（請計算至小數點以下兩位）

三、甲公司收到銀行對帳單並與公司帳簿核對，發現下列各事項：1. 9 月 30 日銀行對帳單餘額為公司帳面餘額之 90%。2.銀行未入帳之在途存款為$88,000。3.未兌現支票為$51,000。4.託收票據，銀行已完成收款，票面金額為$36,000，利息收入為$720。5.銀行之帳戶管理費為$800。6.甲公司於 9 月 25 日請銀行代收一張發票日為 9 月 30 日之支票$28,000，並記入公司之銀行存款，但該票據遭退票。7.公司將支付給供應商的支票$9,150 誤以$9,510 入帳。8.銀行誤將乙公司開出之支票$4,200，誤扣在甲公司的帳戶。試計算該公司 9 月 30 日之公司帳面餘額、銀行對帳單餘額與正確銀行存款餘額。 （請附計算過程，並將答案依照下表格式列示於試卷上。）