最新資料

文書及檔案資訊化

觀光英語

觀光日語

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系：數理統計#147002(16題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_犯罪學研究所：社會科學研究法#147001(5題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_地政：1 .土地法規與土地登記 2 .土地利用#147000(11題)

115年 - 113 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系：數理統計#146998(15題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_法務：1 .民法 2 .民事訴訟法#146997(19題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系：基礎數學#146995(12題)

115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_政風、地政： 1 .政府採購法規 2 .民法#146994(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_犯罪學研究所：犯罪學#146991(4題)

115年 - 114 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系：基礎數學#146989(12題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所：統計學#146969(16題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

差異化教學理念與面向

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 差異化、學習扶助與融合教育

描述：學習重點 掌握差異化教學的核心：依學生的學習準備度、興趣與學習風格（偏好）調整教學，讓每位學生獲得適...

內容與分層任務

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 差異化、學習扶助與融合教育

描述：學習重點 掌握差異化教學的核心：依學生的準備度、興趣與學習需求，調整內容、過程、成果或環境，讓不同程...

過程、環境與彈性分組

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 20 章 差異化、學習扶助與融合教育

描述：學習重點 差異化教學以學生個別差異為起點，依學習準備度、興趣及學習需求，調整內容、過程、成果或環境，...

52 下列關於限制–誘發動作治療的敘述，何者錯誤？ (A)是一種限制一邊肢體的動作，來強化訓練另外一肢體的動作訓練模式 (B)在中風病人身上所強調的是克服學習廢用（learned nonuse） (C)在腦性麻痺兒童身上所強調的是克服兒童的發展性廢用（developmental disuse） (D)可使腦性麻痺的兒童透過劣勢肢體的活動，來提高優勢肢體的功能發展

6.依郵政法規定，下列何者非屬函件？ (A)小包 (B)包裹 (C)信函 (D)印刷物

4. 企業帳冊應根據何者記載，方能允當的表達企業之會計所得？ (A)稅法規定 (B)一般公認會計原則 (C)業主指示 (D)公平交易法。

45某縣擬訂地區災害防救計畫，並發現與其他地區計畫有無法自行解決的牴觸，依據災害防救法第20條及第21條，下列處理方式何者正確？(A)縣級計畫經該縣災害防救會報核定並報中央災害防救會報備查；無法解決的計畫牴觸報請中央災害防救委員會協調(B)縣級計畫須經中央災害防救會報核定，再報縣級會報備查(C)縣級會報核定後，得因地區特殊需求牴觸災害防救基本計畫(D)各地區計畫牴觸無法解決時，應由任一縣政府自行宣布他縣計畫失效

46某公司經市政府擇定共同參與災害防救演習，公司主張民營企業沒有參與義務，且員工如參加應自行請事假，依據災害防救法第25條，下列何者正確？(A)經擇定的公司有共同參與或協助義務，參與或協助人員的所屬公司應給予公假(B)僅公共事業及公立學校有參與義務，民營公司不在規範範圍(C)公司有參與義務，但法律允許一律以員工特別休假抵充(D)公司只有已發生災害時須參與，平時演習一律自由決定

47甲明知某橋梁未倒塌，仍向村長通報該橋因地震倒塌，依據災害防救法甲因通報災害之不實訊息會面臨下列何種罰則？(A)處新臺幣3萬元以上15萬元以下行政罰鍰(B)須另經公開散播且足生損害，才可能成立本項責任(C)處三年以下有期徒刑、拘役或新臺幣100萬元以下罰金(D)科新臺幣30萬元以上50萬元以下罰金