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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系：成本與管理會計學#147492(16題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_歷史學系日間學士班2、3年級：世界通史#147475(6題)

115年 - 115 國立臺北大學_學士班曁進修學士班轉學生招生考試試題_歷史學系2、3年級：中國通史#147465(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級：進階英文#147434(40題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_應用外語學系日間學士班3年級：英文作文#147433(1題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級：資料結構#147430(14題)

115年 - 115 桃園市政府衛生局護理師試題#147417(40題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級：微積分#147413(9題)

115年 - 115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班3年級：線性代數#147399(4題)

115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_日間學士班轉學生招生考試試題_資訊工程學系日間學士班2年級：計算機概論#147389(36題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

基本電學

講師：tina

簡介：基本電學

警察特考必背：警用500英文單字

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右，但選擇題一題就是兩分，因此英文常常成為警特的決...

西方教育思想家的著作與主張

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 4 章 西洋教育史與近代教育家

描述：學習重點 掌握思想家的稱號、著作、名言與教育目的，建立人物與關鍵詞的固定連結。 區分康米紐斯的泛智教...

孔子教育思想與學記教學原則

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 中國與臺灣教育思想史

描述：學習重點 辨識孔子的教育名言，掌握修德講學、遷善改過、學思並重、主動求知與推己及人的意義。 區分「有...

中外人性論與先秦道家、法家思想

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 5 章 中國與臺灣教育思想史

描述：學習重點 掌握中國人性論的代表人物：孔子性相近、孟子性善、荀子性惡、告子無善無不善、揚雄善惡混、董仲...

27李先生是noncatabolic  actue  kidney  injury患者，不需透析治療，依據2012年KDIGO  Clinical  Practice Guideline  for  Actue  Kidney  Injury的建議，其飲食蛋白質的建議量為何？ (A) 0.8-1.0 g/kg (B) 1.0-1.2 g/kg (C) 1.2-1.5 g/kg (D) 1.5-2.0 g/kg

6.「學習規矩，成就方圓」為洪老師經營班級的理念，洪老師著重的是下列何者在教育 中的重要性？ (A)人格感召 (B)諄諄教誨 (C)情境薰陶 (D)制定原則 

7.相傳古希臘學者阿基米德(Archimedes)在解決國王交付的王冠純度難題時，長期苦思 未果。直到某日進入澡盆沐浴，見到水溢出時突然領悟浮力原理，不禁驚呼「Eureka (我找到了)！」這種在當下瞬間產生的頓悟，主要屬於下列何種知識來源的哲學觀？ (A)直觀(intuition) (B)權威(authority) (C)天啟(revelation) (D)感官(the senses)

11.下課時教師在辦公室跟同事輕鬆互動與談笑風生，上課後到教室隨即展現出嚴肅專業 的形象。教師這種轉變較符合高夫曼(E. Goffman)戲劇理論的何種概念？ (A)神秘化(mystification) (B)角色距離(role distance) (C)框架分析(frame analysis) (D)印象管理(impression management)

10. 在台灣常可見許多標榜著「複合式」商店的名稱，所謂的複合式商店是指綜合多種不同業種或業態的零售店，以下何者為其經營之特性？ (A)節省成本(B)銷售毛利低(C)可用以調節淡、旺季的明顯差別(D)供應的不穩定性。

11. 常見「自動販賣機」於零售概論中所謂的自動販賣，是指利用機器(自動販賣機)來販賣商品的無店面銷售，以下何者為其經營特性？(A)自有通路的建立(B)商店定位較模糊(C)存貨成本高(D)商品價格以中高價位為主。