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臨床口腔醫學

基礎口腔醫學

口腔預防保健

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程：建管行政及政府採購法#145873(29題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-建築工程：建築圖說#145872(27題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試 第 9 階-技術員-建築工程（古蹟修復實務）：建築圖說概要#145871(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_ 第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程（工程實務）：測量學大意#145870(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析（工程管考實務）：運輸學概要#145869(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 11 階-服務員-事務管理（身心障礙）：事務管理大意#145868(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試＿第 10 階企劃研析（工程管考實務）：作文#145867(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階、第 11 階各類科【第 10 階企劃研析（工程管考實務）類科除外】：作文#145866(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階、第 9 階各類科：作文#145865(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程（維修實務)：鐵路工程大意#145864(50題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

消弱與系統性忽略

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行為主義原理與行為改變

描述：學習重點 掌握消弱的本質：撤除原本維持某項行為的增強，使該行為的出現頻率逐漸降低，直至消失。 辨認系...

編序教學與行為取向課程

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 11 章 行為主義原理與行為改變

描述：學習重點 掌握理論源頭：編序教學以史金納（Skinner）的操作制約與行為主義學習理論為基礎，核心是學習者...

認知學習與訊息處理

課程：教檢國民小學課程教學與評量：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 認知學習、記憶與遷移

描述：學習重點 掌握認知學習論的判準：學習的核心是個體內在知識、理解或心理狀態的改變；塑造、獎懲與強化則是...

28、提出螺旋式課程，主張「任何教材皆可以某種合理的形式，來教給任何發 展階段的兒童」，是下列哪一位學者？(A)布魯納Bruner(B)赫爾 巴特Herbart(C)艾斯納Eisner(D)泰勒Taylor。

18 關於各國政府體制所依循的基本原則說明，下列敘述何者正確？ (A)總統制國家中的總統，基於依法行政原則之要求，必須向國會負責 (B)內閣制國家中的最高行政首長為內閣首相，且不會設有總統職位 (C)共和國是相對於君主國之概念，因此共和國並不必然是民主政體國家 (D)多數民主國家為落實國民主權，於憲法明文保障人民的創制與複決權利

47.下列何者可做為delayed-release劑型之包衣材料？①hydroxypropyl methylcellulose acetate succinate ②cellulose acetate phthalate ③methacrylic acid copolymer B ④polyvinyl acetate phthalate (A)僅②④ (B)僅①③ (C)僅②③④ (D)①②③④

三、「分層抽樣」（stratified sampling）與「集束抽樣」（cluster sampling）是社區調查 常用的抽樣方法，請說明兩種方法的內容及適用狀況。（16 分）

⑴採樣誤差（Sampling error）