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二技統測◆醫事類(二)◆(二)基礎醫學(含解剖學、生理學)

二技統測◆植物類◆(二)植物學

二技統測◆服飾類◆(一)織品學

115年 - 105 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_木質材料與設計學系：木材化學#145849(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：資訊管理與資通安全研究#145847(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電機機械#145846(18題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：軟體專案管理研究#145845(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理：高等資料庫設計#145844(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：控制系統#145843(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：土壤力學（包括基礎工程）#145842(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力電子#145841(20題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物統計學研究#145840(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物化學#145839(12題)

20. 無論對手採取何種策略，自己都一定會採取的策略稱為： (A)優勢策略 (B)混合策略 (C)單純策略 (D)以上皆是

19. Stackelberg 模型與 Cournot 模型的主要差異為： (A)前者為價格設定模型，後者為數量設定模型 (B)前者為數量設定模型，後者為價格設定模型 (C)前者存在領導廠商，後者均為跟隨廠商 (D)前者均為跟隨廠商，後者存在領導廠商

18. 獨占性競爭在長期均衡的生產點，一定發生於： (A)規模經濟處 (B)規模不經濟處 (C)最小效率規模處 (D)以上皆有可能

4. Aesop’s fables are now generally considered children’s literature. Why is this the case? How is this classification inaccurate?

3. Consider the many characters that are described in Metamorphoses as beautiful? What is the nature of beauty? Can human control beauty?

2. Based on your readings of Agamemnon, Oedipus the King, and Medea, how would you rate and rank the three playwrights, Aeschylus, Sophocles and Euripides? What makes you think so?

【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

分布領導、教師領導與學校本位管理

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 27 章 學校組織、領導與校務管理

描述：學習重點 掌握分布領導：領導角色由多位成員依專業與任務共同承擔，重視共同決策、分工協作。 理解教師領...

組織激勵理論與應用

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 27 章 學校組織、領導與校務管理

描述：學習重點 區分內容理論與程序理論：前者探討哪些需求或因素能激勵人，後者探討動機如何透過認知、比較與評...

學習型組織與知識轉化

課程：教師檢定國民小學「教育理念與實務」：依考點系統整理，單元重點搭配試題練習
章節：第 27 章 學校組織、領導與校務管理

描述：學習重點 彼得・聖吉（Peter Senge）在《第五項修練》中闡述學習型組織，強調成員持續學習、共同成長，提...

53.下列何種劑量計的脈衝高度與輻射能量無關？(A)游離腔 (B)比例計數器 (C)蓋革計數器 (D)閃爍偵檢器

30.使用教學媒體（media）為營養教育的工具，其優點不包含下列那一項？ (A)可短時間傳遞內容給學習者，提高學習效率 (B)記憶保留率較採用觀看法的教學方式高 (C)教學者事先進行內容整理、組織，可節省教學時間 (D)不受場地設備與空間大小影響

31. 下列有關釣漁具之敘述，何者有誤？ (A)依漁撈方法，可分為單繩釣具類與延繩釣具類兩種 (B)鮪延繩釣係屬於浮延繩釣具類 (C)曳繩釣是屬於單繩釣具類的一種 (D)就曳繩釣而言，船在航行中，因釣線承受極強之衝擊力，故線需強韌而且短

32. 下列使用釣具與漁獲對象的組合，何者有誤？ (A)底延繩釣／飛魚、齒鰭 (B)鮪延繩釣／鮪魚、旗魚 (C)一支釣／帶魚、鎖管 (D)曳繩釣／鮪魚、鰹魚

14. 某一貨物每立方公尺重2000公斤，則其貨物積載因素是多少立方呎／長噸？ (A) 14.35 (B) 17.94 (C) 21.52 (D) 27.88

19. 依據現行「船舶散裝固體貨物裝載規則」之規範，有關散裝榖類積載之敘述，下列何者正 確？ (A) 所有滿載艙間，應於該艙全長三分之二範圍內設有中心線隔艙板 (B) 於部分裝載艙間內，需裝設橫向隔板 (C) 於裝載完成後，部分裝載艙間之全部自由榖面應予以整平之 (D) 隔板裝置應為水密