阿摩線上測驗
複選題
5. 有學者（Zimmerman, 1999）提出促進自我調整學習（SRL）的四步驟教學循環，說明學習者如何從生手走向專家。請問這四個步驟的正確順序是？
(A) 目標設定→策略選擇→策略執行→結果反思
(B) 診斷測驗→補救教學→精熟評量→學習下一單元
(C) 觀察示範→模仿練習→自我強化→自我調整
(D) 自我評量與監控→目標設定及策略規劃→策略執行及監控→策略結果的監控及修正
答案：登入後查看
統計： A(310), B(32), C(143), D(355), E(0) #3908761
統計： A(310), B(32), C(143), D(355), E(0) #3908761
詳解 (共 4 筆)
kk
#7408271
Zimmerman（1999）最常見的 SRL 循環是：
- 前瞻階段（Forethought）
- 目標設定
- 策略規劃
- 表現階段（Performance）
- 策略執行
- 自我監控
- 自我反思階段（Self-reflection）
- 自我評價
- 因果歸因與調整
若將其簡化成四步驟，常寫成：
目標設定 → 策略選擇 → 策略執行 → 結果反思
因此選 A。
有些教育測驗或師培教材會將 SRL 的歷程細分為：
- 自我評量與監控（了解目前能力）
- 目標設定及策略規劃
- 策略執行及監控
- 策略結果的監控及修正
這個版本常見於後續學者對 SRL 的教學應用模式整理，而非 Zimmerman 1999 原始三階段模型的標準表述。因此若題目問的是「促進 SRL 的四步驟教學循環」，部分參考資料確實會選 D。
ㅤㅤ
ㅤㅤ
3
0
羊倫
#7414195
3
0
