阿摩線上測驗
16. 艾瑞克森（Erikson）認為青少年時期的發展危機是「認同」對「認同混淆」，其中他提到的「心理社會暫停期」（Psychosocial moratorium）是指？
(A) 青少年拒絕承擔社會責任的時期
(B) 介於童年與成年的差距而試探角色
(C) 因心理壓力過大而導致的發展停滯
(D) 大腦前額葉還沒發育完全的生理階段
答案：登入後查看
統計： A(102), B(224), C(53), D(28), E(0) #3908772
統計： A(102), B(224), C(53), D(28), E(0) #3908772
詳解 (共 3 筆)
kk
#7408297
Erik Erikson認為青少年期（約12～18歲）的心理社會發展危機是：
認同（Identity） vs. 認同混淆（Role Confusion）
在探索自我認同的過程中，他提出了 「心理社會暫停期（Psychosocial Moratorium）」 的概念，意指：
- 社會暫時容許青少年不必立刻承擔成人角色與責任。
- 青少年可以透過學習、社團、興趣、價值觀探索、人際關係等方式，嘗試不同角色。
- 藉由探索與試驗，逐漸形成穩定的自我認同。
因此可簡單記為：
「延後定案，先探索身分與角色的時期」
選項分析
(A) 青少年拒絕承擔社會責任的時期
✗ 錯誤。
這不是「拒絕承擔責任」，而是社會給予探索與嘗試的空間。
(B) 介於童年與成年的差距而試探角色
✓ 正確。
最符合心理社會暫停期的核心意義。
(C) 因心理壓力過大而導致的發展停滯
✗ 錯誤。
心理社會暫停期是正常且正向的發展現象，不是發展停滯。
(D) 大腦前額葉還沒發育完全的生理階段
✗ 錯誤。
這是神經生理學的觀點，與 Erikson 的心理社會發展理論不同。
✅ 正確答案：B。
1
0
