11. 老師在做家長諮詢時，說了：「是什麼造成你和小孩的瓶頸？」後來老師越想越不對，覺得自己好像說錯話、犯錯了，並且認為這樣可能造成家長的個人危機或心理上的傷害。這位老師可能陷入哪個認知扭曲？ (A) 獨斷的推論 (B) 選擇性的抽象化 (C) 過度類化 (D) 誇大與貶低