11. 輔導教師採用「空椅法」協助一位與父親關係疏離的學生:請其想像父親坐在對面並說出心中話,隨後變換位置以父親立場回應自己。關於此技術的主要目的,下列敘述何者最正確?
(A) 協助個體覺察未竟經驗與內在衝突,促進內在整合
(B) 協助個體以理性方式分析人際衝突的成因與因應策略
(C) 透過情緒宣洩歷程降低負向情緒對心理適應的影響
(D) 藉由行為演練增強個體的社交互動技巧與適應能力
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統計: A(98), B(17), C(10), D(4), E(0) #3925355
統計: A(98), B(17), C(10), D(4), E(0) #3925355
詳解 (共 2 筆)
#7412869
空椅法的核心目的
完形治療認為,人們常有許多未竟事務(unfinished business):
- 未表達的情緒
- 未解決的人際衝突
- 壓抑的需求
- 內在矛盾
空椅法的目的在於:
- 提升當下覺察(awareness)
- 處理未竟經驗
- 面對被壓抑的情感
- 整合內在衝突的不同面向
因此最符合:
✅ (A) 協助個體覺察未竟經驗與內在衝突,促進內在整合
其他選項分析
(B) 協助個體以理性方式分析人際衝突的成因與因應策略
✗
這較接近認知治療或問題解決取向。
空椅法重視的是體驗與覺察,而非理性分析。
(C) 透過情緒宣洩歷程降低負向情緒對心理適應的影響
✗
情緒表達可能會發生,但不是主要目的。
完形治療強調的是覺察與整合,而非單純宣洩情緒。
(D) 藉由行為演練增強個體的社交互動技巧與適應能力
✗
這比較接近行為治療中的角色扮演、社交技巧訓練。
空椅法並非以技能訓練為核心。
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