23. 為資優生設計優質的區分性教學，以下敘述何者符合在學習內容的課程設計上應掌握的原則？ (A)著重高難度解題的快速反應及精熟度 (B)依據學習者的優勢能力及興趣進行專長領域的課程及教學設計 (C)資優生以達到各學習領域最高層次的表現為學習目標 (D)鼓勵資優生加強弱處的提升