24.幼兒能理解「3+2=5」，同時也能理解「5-2=3」，這顯示該幼兒已發展出何種能夠在心理上逆轉運思的能力？
(A)守恆
(B)可逆性
(C)序列化
(D)類包含

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統計： A(9), B(183), C(17), D(9), E(0) #3921088

詳解 (共 1 筆)

#7578609
考點觀念 本題在考皮亞傑（Jean Pi...
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