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教甄◆教育專業科目-幼教
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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目(加重學前特殊教育比重)#140379
> 試題詳解
31. 依據現行《特殊教育法》之規定,直轄市及縣(市)主管機關對於幼兒園辦理特殊教育之成效,每幾年應至少辦理一次評鑑?
(A)三年
(B)四年
(C)五年
(D)六年
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統計:
A(19), B(15), C(17), D(0), E(0) #3914857
私人筆記 (共 1 筆)
Sylvia Liao
2026/06/06
私人筆記#8192294
未解鎖
AI詳答:Chatgpt解釋《特殊教...
(共 159 字,隱藏中)
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32. 有關智能障礙幼兒的鑑定,依據特殊教育相關法規,下列敘述何者最為適切? (A)智能障礙在學前階段與學齡階段採用相同的鑑定基準 (B)智能障礙鑑定須有兒童發展聯合評估綜合報告之診斷 (C)學前階段係統一採用發展遲緩,不使用智能障礙類別 (D)安置於學前集中式特教班的幼兒須經鑑定為智能障礙
#3914858
33. 老師為了幫助患有自閉症的恩恩,建立適當的人際互動,採用社交計量法,了解同學對恩恩的觀感,以及不喜歡恩恩哪些行為,而後 針對這些行為設計介入計畫。這是什麼效度資料? (A)內容效度 (B)社會效度 (C)內在效度 (D)效標效度
#3914859
34. 患有ADHD的小育經常在學習區跟其餘幼兒起衝突,老師在進入學習區前跟他「約法三章」,並畫在卡片上提醒他:「進入學習區, 如果遇到問題,可以先舉手讓老師知道。」教師運用了什麼正向行為支持策略? (A)前事控制策略 (B)行為教導策略 (C)後果處理策略 (D)生態環境改變策略
#3914860
35. 幼兒園中班的小莉患有眼球震顫(nystagmus)的視覺障礙。教保員在進行繪本共讀或學習單活動時,下列哪一項課程調整或輔導措施 「較不適合」小莉? (A)將學習單上的字體與圖案縮小,以訓練其眼球聚焦能力 (B)提供光線充足且無眩光的閱讀環境 (C)增加圖文的色彩對比度 (D)提供空心框閱讀卡以輔助閱讀
#3914861
36. 依據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》對於各類身心障礙之鑑定基準,下列何種類別不必須由專科醫師診斷? (A)身體病弱 (B)發展遲緩 (C)肢體障礙 (D)腦性麻痺
#3914862
37. 在 IEP 會議中,專業團隊共同決議需要為幼兒申請「有聲溝通按鍵(如:BigMack)」。請問此項申請案的成立與經費補助,屬於特 殊教育支持服務中的哪一個類別? (A)教學支持服務 (B)評量支持服務 (C)行政支持服務 (D)復健服務
#3914863
38. 關於特殊教育幼兒的鑑定安置之做法,下列何者最為適切? (A)轉介特教鑑定前須要求家長檢附兒童發展聯合評估綜合報告 (B)主管機關辦理特殊教育幼兒之重新評估以跨教育階段為原則 (C)主管機關應每二年重新評估安置及特殊教育相關服務措施之適當性 (D)主管機關不得要求幼兒之法定代理人或實際照顧者配合鑑定安置
#3914864
39. 幼兒園推動融合教育,老師設計了「老盲人與導盲犬」的體驗活動,讓幼兒輪流矇住眼睛,由另一位幼兒牽著走過障礙物,藉此體會 視障者的不便並學習如何協助他們。這最能培養幼兒的哪一項核心素養? (A)推理賞析 (B)關懷合作 (C)自主管理 (D)覺知辨識
#3914865
40. 小易是大班聽障生,上個月老師已教他會點名、數班級人數。老師今天調查班上有帶自己玩具來的同學,老師請同學舉手後,後請小 易數數看。這是屬於哪一個學習階段? (A)習得階段 (B)維持階段 (C)流暢階段 (D)類化階段
#3914866
41. 將IEP目標嵌入作息活動執行的步驟包括:(甲)分析目標與活動的適配性、(乙)了解班級作息活動、(丙)選擇在活動中執行的策略、(丁) 評量幼兒學習情形與結果、(戊)執行策略並了解執行成效。若按步驟先後排序,下列何者最為適切? (A)甲乙丙戊丁 (B)丁甲乙丙戊 (C)乙甲丙戊丁 (D)丙乙甲丁戊
#3914867
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