41.某校舉辦才藝表演，包含跆拳道表演 4 組.舞蹈表演 5 組.唱歌表演 6 組。三類表演共 15 組不同的組別。該校想將同類表演排在一起。若歌唱表演不排在三類表演區塊中的最前面，試問這場才藝表演組別排列方式共有幾種？ (A)4! × 5! × 6! (B)2 × 4! × 5! × 6! (C)3 × 4! × 5! × 6! (D)4 × 4! × 5! × 6!

21. 依據認知心理學家 Paivio 提出的『雙編碼理論(Dual Coding Theory)』，在設計或審查國小國語課本的排版與插圖時，下列哪一項建議最為符合該理論之科學依據？ (A) 應徹底減少甚至不提供任何插圖，以防止學童注意力偏離文字本身。 (B) 課文排版應強調『圖文並茂.相互呼應』，圖文互補能加深記憶與理解。 (C) 低年級課本應僅提供純圖像編碼，完全不應過早引入抽象文字。 (D) 語文與圖像在大腦中屬於競爭資源，兩者同時呈現會造成嚴重的認知負荷，進而降低閱讀理解效果。