5. 有關健康促進學校推動六大範疇,下列何者較屬於「社會環境」層面的核心指標?
(A) 副市數量與其清潔程度
(B) 健康中心設備完善程度
(C) 學生健康檢查結果評比
(D) 親師生溝通與校園友善情形
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統計: A(18), B(22), C(2), D(154), E(0) #3922569
統計: A(18), B(22), C(2), D(154), E(0) #3922569
詳解 (共 3 筆)
#7658576
正確答案:D,親師生溝通與校園友善情形。
「社會環境」著重校園中的人際關係、心理安全感、尊重與支持氛圍,例如師生互信、同儕互助、親師溝通及反霸凌。臺灣健康促進學校
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選項 |
判斷與原因 |
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A 設施數量與清潔程度 |
❌ 原文「副市」疑為誤植;若指廁所或其他設施,主要屬於物質環境。 |
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B 健康中心設備完善程度 |
❌ 偏向健康服務的資源配置,也涉及實體設備,不是人際與心理氛圍。 |
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C 學生健康檢查結果評比 |
❌ 偏向健康服務與健康成效評估。 |
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D 親師生溝通與校園友善情形 |
✅ **最符合社會環境。**重點是成員間能否互相尊重、支持,並感到安全、有歸屬感。 |
健康促進學校的社會環境強調建立支持性社會網絡;健康觀察與篩檢則屬健康服務。臺灣健康促進學校
易錯觀念:「社會環境」不等於「社區關係」。前者重點是校園內的人際與心理氛圍;後者著重學校與家庭、社區及外部資源的合作。親師互動可能跨範疇,但本題搭配「溝通、友善」,明確偏向社會環境。
記憶口訣:「物質看設施,社會看關係;社區找夥伴,服務顧健康。」
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