阿摩線上測驗
55. 國語文領域文體教學宜符合學生認知發展，下列文體學習順序何者最符合課綱精神？
(A) 應用文→議論文→說明文
(B) 說明文→抒情文→應用文
(C) 記敘文→議論文→抒情文
(D) 記敘文→說明文→議論文
答案：登入後查看
統計： A(1), B(2), C(1), D(26), E(0) #3925826
統計： A(1), B(2), C(1), D(26), E(0) #3925826
詳解 (共 2 筆)
Jerry
#7410674
正確答案：(D) 記敘文 → 說明文 → 議論文
? 課綱與認知發展重點：由易到難、由具體到抽象
? 文體學習順序原則
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記敘文（最具體）
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有情節、有人物、生活經驗最容易理解
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→ 最先學
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說明文（次之）
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說明事物、概念、原理
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需要抽象理解，但仍可對應實物
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議論文（最抽象）
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需要論點、論證、推理能力
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→ 認知負擔最高，最後學
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? 選項分析
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(A) 應用文→議論文→說明文 ❌（順序錯且不符合發展）
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(B) 說明文→抒情文→應用文 ❌（跳躍且不符合由具體到抽象）
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(C) 記敘文→議論文→抒情文 ❌（抒情文通常不在最後）
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(D) 記敘文→說明文→議論文 ✅（符合課綱認知發展）
? 結論：答案是 (D)
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