55. 在食品標示教學中，學生看到無添加標語即認為產品 健康且有保障，並傾向優先購買此類商品。教師若想 培養其正確且全方位判讀能力。下列何者為最適切的 教學策略？
(A)強調無添加產品可能是宣傳不實廣告
(B)引導學生分析成分內容與加工方式
(C)建議學生所有食物只選擇無添加食品
(D)告知學生食品標示完全取決於廠商良心

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